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第四章 选题与文献回顾 一、选题的重要性 二、选题的标准 三、选题的途径和方法 四、调查课题的明确化 五、文献回顾 一、选题的重要性 一项具体的社会研究开始于对研究问题的选择。研究问题(research question or research problem),指的是一项社会研究所要回答的具体问题,它是一个可以通过研究来进行回答的问题 。 “选好了问题也就解决了一半”。这一说法说明了提出问题与解决问题之间的辩证关系,很好地体现出提出问题对于解决问题的重要意义。 从社会意义上看,合理的选题过程可以使有限的研究资源有效的集中在最急需解决的问题上,使研究资源得以合理利用;从研究过程来看,选题规定着研究工作的总体目标和整个研究工作的具体内容。 选题过程往往是研究者对一个研究项目进行总体规划的过程,选题过程的质量对一项研究工作的整体质量具有举足轻重的影响: 1、确定研究方向; 2、体现调查水平; 3、制约研究过程; 4、影响研究质量。 二、选题的标准 1、重要性(必要性) 理论意义 实践意义 2、创新性(新颖性) 研究方法/研究视角/研究对象/研究内容 3、可行性 主观制约/客观限制 研究人员/研究方法/组织体系/物质条件/社会可行性 4、最优化(合适性) 个人兴趣/对课题的熟悉程度/拥有的资源 重要性是最基本的;创造性是在它基础上提出的新标准;可行性在某种意义上是课题选择中的决定性标准;最优化是在前三条标准的基础上提出的更进一步的标准。 三、选题的途径和方法 1、从现实生活中寻找 2、从个人经历中寻找 3、从现有文献中寻找 四、调查课题的明确化 要使最初的、粗略的、一般性问题,转变成为焦点集中的、切实可行的研究问题,就必须进行研究问题明确化的工作。 选择研究主题(choose a subject or a topic) 形成研究问题(focus a question) 1、含义: 研究问题的明确化(focus the problem),指通过对研究问题进行某种界定,给予明确的陈述,以达到将最初含糊的想法,变成清楚明确的研究问题;将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域,变成特定领域中的特定现象或特定问题的目的。 2、方法: 缩小问题的内容范围; 清楚明确地陈述研究的问题。 选题分析 1、专业学习类:哲学在非哲学专业同学眼中的现实价值——以湘大学生为例、关于大学生图书馆利用情况的调查(湘大学生上图书馆频率调查)、湘潭大学文科学生学风调查研究、湘潭大学本科生逃课现象的问卷调查、关于大学生考研问题的调查、关于大学生处理学业与学生工作关系问题研究 2、课余活动类:湘潭大学学生课余活动的调查、大学生与各协会的调查报告、关于湘潭大学学术研究类社团发展方向的调查研究、湘大“跳蚤市场”的调查、湘大北苑宿舍电脑使用情况调查、大学生日常锻炼情况调查、湘大学生玩网络游戏状况调查 3、生活消费类:针对湘潭大学大学生起居习惯的调查、湘潭地区大学生饮酒问题调查、湘潭大学学生手机品牌状况调查、湘大师生对校园餐厅的满意程度(北苑食堂食品质量与价格调查研究)、关于在寝室安装电视机的议题、关于湘潭大学学生校外住宿问题的调查(关于大学生在外租房情况的调查)、物价上涨对在校大学生的消费结构产生的影响、湘潭大学大四女生服饰及化妆品消费调查研究、湘大学生网上购物调查 4、兼职就业类:如何看待大学生做兼职(湘大学生的兼职问题调查2)、关于大学生自主创业的调查研究、大学各专业就业调查 5、文化、观念类:关于大学生对节日的关注情况、关于湘潭大学课桌文化的调查(2)、关于大学生网络态度的调查(关于网络态度问题的调查)、当代大学生人生追求的调查与分析、大学生的计划经济意识、大学生短信文化调查 6、社会现象类:关于湘潭市出租车司机群体的调查、消费者权益受损害的维权问题、关于落后地区乡村居民购物状况的调查、铝厂建设对当地交通的影响的调查、农村用电问题与新农村建设及发展、关于疾病对农村家庭影响的调查、夏浦村新农村建设调查、关于新型农村合作医疗的思考、湖南省留守儿童的成长环境研究、关于高三学生的心理素质调查、大学校园商业赞助调查 五、文献回顾 1、文献回顾: 所谓文献回顾(literature review)也称为文献考察或文献评论,指的是对到目前为止的、与某一研究问题相关的各种文献进行系统查阅和分析,以了解该领域研究状况的过程。 2、文献回顾的作用: (1)帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果; (2)为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法; (3)为解释研究结果提供背景资料。 3、文献回顾的方法 查找;选择;阅读和分析。 (1)如何查找相关的文献
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