评价理论视角下护士反思话语的人际意义分析.pdfVIP

A Dissertation Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master in Arts Analysis on Interpersonal Meaning of Nurses’ Reflection from the Perspective of Appraisal Theory Master Candidate ： Zhang Dongdong Major ： Foreign Language and Literature Supervisor ： Prof. Zhang Xia Wuhan University of Science and Technology Wuhan, Hubei 430081, P.R.China May 24, 2014 万方数据 万方数据 摘 要 从社会学角度看，语言标识了社会等级、地位、角色、亲疏关系，其人际意 义的研究是话语分析的一个重要方面。韩礼德在系统功能语法的框架下，从语气 和情态方面考察人际意义。马丁在此基础上提出评价理论，为人们研究如何运用 语言资源表达立场、态度和观点提供了方法论。 本论文将“护士反思话语”定义为从业护士对护理行业的评论，涉及护士与 相关人士的关系、护士的公众形象及职业观念。它以数十名美国从业护士的评论 为研究对象，从评价理论的视角对其体现的人际意义进行定性分析，揭示了评价 资源的运用与人际意义的实现之间的联系。 本论文通过对隐性、显性评价资源，介入资源，级差资源的分析，发现护士 反思话语实现了三大人际意义：第一，由于权势不对等造成的疏离；第二，与外 部声音的协商；第三：试图在社会中建立人际和谐。具体来说：护士利用隐性的 评价资源，负面的态度资源等暗示她们与相关人员的疏离；利用介入资源（尤其 是话语的多声）与外部声音进行协商；利用级差资源调节话语的力度来构建人际 和谐。 本论文所分析的人际意义能够帮助大众了解美国护理行业从业者对本职工作 的评价。而这一认识在一定程度上为改善护士的公众形象，提高护士的工作动机， 促进护理行业的健康发展提供了可能性。 关键词：评价理论；评价资源；人际意义；护士反思话语 I 万方数据 Abstract From the perspective of sociology, social class, status, role, psychological distance can be marked by language. Studies on interpersonal meaning constitute one important part in discourse