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- 2016-03-18 发布于北京
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2014秋北师大版数学七上4.4《角的比较》课件2.ppt
认识角 1 海洋世界在大门的正东方向,你能说出它在大门的北偏东多少度吗? 2 虎豹园、猴山、大象馆分别在大门的北偏东(或南偏东)多少度? 3 在图中连接各个景点与大门,并用适当的方式表示各个角。 4 上面各个角中,哪些是锐角?钝角?直角?并指出他们的大小关系。 问题:(1)在放大镜下,一个角的度数变大了吗?(2)角的两边的长短与角的大小有关吗? 折一折 在纸上画一个角并剪下,将它对折使其两边重合,折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样? * 你选择从哪一面上山呢? 成功永远属于肯攀高峰的人 D A B C ∠ABC>∠DCB 锐角:900α00 钝角:1800 α900 周角平角钝角直角锐角 1平角=1800 1直角=900 1周角=3600 猴山B 大象馆D 海洋世界A 虎豹园C O 大门口 回顾:比较两条线段的长短方法? 1、度量法:用刻度尺测量线段的长度的方法。 2、叠合法:将其中一条线段移到另一条线段上作比较。 问题:比较两个角的大小方法? 一. 度量法: 1、对“中”—角的顶点对量角器的中心 3、读数—读出角的另一边所对的度数 2、重合—角的一边与量角器的零线重合 B C A F E D 700 300 ∠ABC ∠DEF 例:计算 (1) 1.45°等于多少分?等于多少秒? (2) 2400″等于多少分?等于多少度? (3) 3.
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