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传成管理培训 企业教练式不是培训？ 培训是传授知识，教练是解决问题。培训是“给”知识，教练是“取”方法。 顾问只能进入自己熟悉的专业领域做顾问，教练可以进入各行各业非专业领域做教练；顾问是“授之以鱼”，教练是“授之以渔”； 企业教练式不是顾问？ 企业教练式为什么有效？ 快速变化的知识经济，全球化竞争的商业环境，不确定因素的此起彼伏，都构成这样的事实：1、无法借鉴过去的成功经验解决新问题；2、现实中找不到有效的方法解决新问题；3、快速决策导致的失误增多； 企业教练并非某个领域的专家，但却拥有解决任何领域、任何行业、任何问题系统思考模式，这个模式的最大价值不是教练自己思考，而是教练有能力让客户思考。 “传统培训”的效果曲线 被时间吞噬的培训效果 无论培训现场效果如何，受制于行为习惯和思维习惯，培训课程所产生的效果难免会随时间的增长而不断下降 “传统培训”的弊端 传统培训 传成体系化培训的效果曲线 通过体系化的安排保证培训效果最大化 培训课程的结束只是完成了一个培训阶段，我们会根据您的企业进行有针对性地后期安排，通过多种手段保证培训效果的长效，并最终让培训效果成为参训者新的行为和思维习惯。 第一阶段：课程实施 第二阶段 第三阶段 传成的体系化培训 我们咨询式内训的特点 关注企业：以问题解决为导向，直接指向企业中存在的问题并探寻解决方法； 关注方法：咨询式培训不仅传授知识和提供答案，更重要的是传授思考的方法和解决问题的方法、工具，期望学员能够独立解决企业中存在的问题； 关注案例：培训中将以相近的案例为主线，引导学员自己解决问题。 咨询式内训执行程序 项目建议书 修改确认 项目启动 客户资料分析 确定培训思路 调查实施 行业搜索与分析 确定内训项目课程规划 确定调研框架 课程体系完善 讲师确定 案例汇编 讲义编写 课前沟通N 现场讲授N 互动研讨N 意见反馈N 效果评估 后续服务 项目结案 签定合同 接洽、沟通 初步研究 双方沟通讨论 培训时间安排 客户企业需求 （1） （5） （4） （3） （2） N次循环 咨询式内训的实施 服务模式A： ——普通内训升级：在普通内训基础上引入咨询式内训方法模式 培训前期通过资料或者实地调研 培训中以客户为背景的实景案例研讨 培训后提供长达一年效果跟踪与咨询服务 费用： 与普通内训价格相同，根据进行培训的天数按天收费