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- 2016-03-18 发布于江苏
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《神的一滴》教学目标 1,理解文中重要词句的含义,提高其分析鉴赏能力. 2,理解本文清新朴素的文字间传达的复杂情感:既有对美丽风光的陶醉热爱,也有对人类文明发展对大自然造成破坏的痛惜. 3,提高学生环境保护意识.教学重点与难点 1,对本文写景手法的分析. 2,体会文章质朴本色的语言风格. 3,思考领悟作者给予我们的启迪:在人与自然和谐相处中找到灵魂安宁的归宿. 课时安排 :一课时 预习检查:(略) 教学过程 一,导入: 在我的惩罚制度下,我相信大家对海子的面朝大海,春暖花开已经不陌生了,我们一起来回忆一下.今天,我想给大家介绍一位比海子更没有奢求的人,他就是美国的梭罗.如何了解呢,那就要通过今天文章《》了. 二,作者简介: 美国作家梭罗,于1817年7月12日出生于美国马萨堵塞州康科德城,1833-1837年就学并毕业于哈佛大学,1838-1840年在家乡执教两年.然后他住到了大作家,思想家拉尔夫 沃尔多 爱默生家里(1841-1843年),当门徒,又当助手,开始尝试写作.1845年,他拿了一柄斧头,跑进了该州无人居住的瓦尔登湖边的山林中,独居到1847年才回到康城.1849年,他写了一本叫作《康科德河和梅里麦克河上的一星期》的书.1854年,《瓦尔登湖》这本文学名著出版了.本书开始的时候反响并不大,但随着时间的推移,它的影响越来越大.他于1862年病
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