普通高中青年教师校本培训问题及对策分析研究.pdfVIP

普通高中青年教师校本培训问题及对策研究 ——以广东封开县为例 姓 名：张振伟 导 师：卢 宁 教授 专 业：教育经济与管理 研究方向：教育管理 年 级：2007 级 摘 要 在普通高中深入推行新课标和逐步普及高中阶段教育的背景下，青年教师队伍作为一 个特殊的群体，在教育改革与发展中具有举足轻重的地位。他们是教育改革与发展的中坚 力量，是教育实践的执行者，是学校发展的生力军。他们影响着普通高中教育的质量甚至 是教育改革发展的成败。在教师专业化认识与实践不断深入的前提下，在终身学习思潮的 影响下，关注青年教师专业成长，探索青年教师专业成长道路，对普通高中教育的改革与 发展具有重要意义。校本培训作为一种实用性较强教师继续教育模式，得到了国内外的众 多学者的青睐。他们对校本培训进行了大量的研究，使之在理论与实践上日趋成熟。但在