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- 2016-11-03 发布于北京
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人教版历史九下第18课《现代文学和美术》教案3.doc
第18课 现代文学和美术
教学目标
1.知识目标
通过本课学习,使学生了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就,包括美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》、法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》、法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》、现代派艺术、毕加索及其《格尔尼卡》。教学重点和难点
重点:1. 德莱塞及其长篇小说《美国的悲剧》2. 罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》3. 法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》4.毕加索及其《格尔尼卡》
难点:“荒诞”是现代艺术的重要表现形式,这种形式在本课《等待戈多》和达利的作品中有所反映。如何评价荒诞派艺术是理解本课的一个关键,对学生来讲也是一个难点。
学:《强化训练》69
教学过程
学生表演《等待戈多》的节选。(幻灯片2)
教师:刚才我们看的这段小品是20世纪法国荒诞剧作家贝克特的作品。我想问大家你们知道剧中人物要等的戈多到底是谁吗?我可以告诉大家戈多是谁,人们为什么等他连作者贝克特也不知道。(边讲边操作幻灯片3、4)
请同学们根据刚才的剧情及找到的《等待戈多》的内容简介想一想:《等待戈多》具有哪些艺术特点?他揭示了西方社会的什么现象?(分组讨论) 答案(幻灯片5)
二十世纪的欧美涌现了很多像贝克特这样的有名作家及作品。大家看这位美国现实主义作家德莱塞(幻灯片6)。他的主要作品有《珍妮姑娘》、《金融家》、《巨人》,合称《欲望三部曲
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