2016春冀教版数学八下19.1《确定平面上物体的位置》ppt课件2.pptVIP

在某个时刻，一艘货轮在导航灯北偏东60°的方向上，且距离导航灯10km. 1）如何用方位角和距离描述导航灯相对于货轮的位置？ 2）在同一时刻，一艘客轮在导航灯北偏西30°的方向上，且具导航灯5km处， 请在图上标出这艘客轮的位置. 注意：采用“方位角和距离”来表示物体的方法要明确参照点. 典型题析： 1.在电脑办公软件Microsoft Excel的界面上，每个单元格的位置可以用一个字母和一个数字确定. 如图，单元格A1，B1，C1，D1中的内容分别为“姓名”“数字”“语文”“英语”. （1）请你指出A2，B3，C4，D5单元格中的内容. （2）分别指出王涛的数学成绩和张磊的英语成绩所在的单元格. 如图，王涛的数学成绩和张磊的英语成绩分别为B4和D2. 2.如图，以学校为参考点，请用方位角和实际距离分别表示新华书店、少年宫和超市的位置. 超市在学校北偏东60°，且距学校1100m处；新华书店在学校北偏西40°且距学校800m处，少年宫在学校南偏西20°且距学校1600m处。 3.某校八年级师生到郊外进行夏令营活动，关于营地驻扎的情况如下： 1号营地在大本营北偏东30°的方向上，距离大本营500m处； 2号营地在大本营北偏西45°的方向上，距离大本营600m处； 3号营地在大本营南偏东60°的方向上，距离大本营400m处. 根据以上信息，按1：10000的比例尺画出各营地位置图. 北 东 大本营 30° 60° 45° 5cm 4cm 6cm 1号营地 2号营地 3号营地 真题链接： （山东潍坊中考·3分）如图所示，雷达探测器测得有六个目标A，B，C，D，E，F出现，按照规定的目标表示方法，目标C，F的位置表示为C（6，120°），F（5，210°）.按照此方法表示目标A，B，D，E的位置，其中表示不正确的是（ ）. A（5，30°） B. B（2，90°） C. D（4，240°） D. E（3，60°） 1 2 3 4 5 6 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° A B C D E F 1 2 3 4 5 6 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° 解析：根据C（6，120°），F（5，210°）可知括号中第一个数据表示目标与中心距离，第二个数据表示目标所在以中心为端点的射线对应的度数. A B C D E F 1 2 3 4 5 6 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° 解析：据此规律可知A（5，30°），B（2，90°），D（4，240°），E（3，300°），因此不正确的是E点的表示方法. A B C D E F 真题链接： （山东潍坊中考·3分）如图所示，雷达探测器测得有六个目标A，B，C，D，E，F出现，按照规定的目标表示方法，目标C，F的位置表示为C（6，120°），F（5，210°）.按照此方法表示目标A，B，D，E的位置，其中表示不正确的是（ ）. A（5，30°） B（2，90°） C. D（4，240°） D. E（3，60°） 1 2 3 4 5 6 0° 30° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° 330° A B C D E F D 归结总结： 确定平面物体位置的方法 有序数对 方向和距离 必须选定一个统一的参照点. 谢 谢 确定平面的位置 1.探索确定平面上物体位置的方法. 2.体验用“有序数对”“方向和距离”表示平面内点的位置的坐标思想. 3.会用“有序数对”“方向和距离”表示平面上点的位置. 学习目标： 教学重点： 用有序数对来确定平面上物体的位置. 教学难点： 用方向和距离来确定物体的位置. 重难点： 精讲： 下面是某班同学的座次表，按照列在前行在后的顺序，每个同学的座位都可以用一对数来表示。如，小明在第5排第3列，可以用一对数（5，3）来表示。 按照上述的表示方法，讨论下面的问题： 1)小强的座位应该用那对数来表示？小亮和小红的呢？ 2）一对数（1，4）表示的是哪个同学的座位？ 3）两对数(5，3)和（3，5）表示的座位相同吗？ 4）每个同学的座位数都能用一对数来表示吗？ 确定一个座位一般需要2个数据：　　　　 （列数，行数） 用有序实数对来确定物体的位置. 由上可知，在平面内，物体的位置可以用一对数（列左行右）来表示.但在航海，航空和测