【精品文档】福建省永定县坎市中学中考化学第一轮复习 第5单元 物质组成与变化的质量关系课件 沪教版.pptVIP

5.（2012 年广东梅州)为测定某纯碱样品(含少量氯化钠 杂质)中碳酸钠的含量，取 12 g 样品放入烧杯中，加入 100 g 稀 盐酸，恰好完全反应。经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液， 其质量为 107.6 g(产生的气体全部逸出)。试计算： （1）反应生成二氧化碳的质量为________g。 (2) 12 g 样品中碳酸钠的质量为________g。 4.4 10.6 答案：设参加反应的 HCl 的质量为 x。 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 73 x 44 4.4 g 73∶44 ＝ x∶4.4 g 解得：x ＝ 7.3 g 稀盐酸中溶质的质量分数＝ 7.3 g 100 g ×100% ＝ 7.3% 点拨：先利用差量法计算出生成二氧化碳的质量，再根据化 学方程式计算参加反应的 Na2CO3 和 HCl 的质量。 (3)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。 2．(2011 年广东佛山改编)在一定条件下，一个密闭容器内 发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所 示。下列未知数据计算正确的是( )。 A.①为 7 C.③为 2.75 B．②为 5 D．④为 16.25 、 B 反应生成的二氧化碳气体放出 Na2CO3＋2H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O 把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶口系一个气球 　　[方法点拨] 进行质量守恒定律的验证实验时，一要注意所选物质要能发生化学变化；二要注意是否有空气中的物质参与进去或是否有产物逸散到空气中去，如果有此情况，必须使反应在密闭容器内进行，如果没有此情况，反应可以在敞口容器内进行。 　　[解析] 稀硫酸与碳酸钠溶液反应产生的二氧化碳气体扩散到空气中去了，所以天平不平衡。若反应物不变，要使天平仍保持平衡，就必须使装置保持密闭，以防气体扩散到空气中去。可以将烧杯换成锥形瓶，并在瓶口系上气球。 三、化学方程式计算。 1．甲、乙两位同学各用 6.5 g 锌，跟足量的酸充分反应制取 氢气。甲选用稀硫酸，乙选用稀盐酸，则甲、乙两位同学制得氢 气的质量( )。 A．甲的多 C．乙的多 B．甲、乙一样多 D．无法确定 B 回顾知识习题 2．在反应 2A＋5B===2C＋4D 中，C、D 的相对分子质量之 比为 9∶22。若 2.6 g A 与 B 完全反应后，生成 8.8 g D。则在此 反应中，B 与 D 的质量比为( A．4∶9 C．10∶11 )。 B．8∶11 D．31∶44 解析：注意不能用 C、D 的相对分子质量之比直接计算，而 要乘以 C、D 前面的化学计量数，进而求得生成 C 的质量为 1.8 g， 反应物 B 的质量为 8 g，B、D 的质量之比为 10∶11。： 答案：C 1．根据化学方程式计算的步骤 (1)设：设未知量。 (2)写：正确写出反应化学方程式。 (3)写：写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量。 (4)列：列出比例式。 (5)解：求解。 (6)答：作答。 化学方程式计算 复 习 要 点 ·广东专用 答：生成氧化镁的质量为5 g。　 (6)简明地写出答案 解题格式及解题步骤 ( 详见例题 ) [ 例题 ] 3 g 镁在氧气中充分燃烧，求生成的氧化镁的质量？ 解：设可生成氧化镁的质量为 x (1) 设未知量 2Mg ＋ O 2 ==== = 点燃 2MgO (2) 写出反应的化学方程式 48 80 (3) 写出相关物质的相对分子质量 3 g x (4) 对应列出相关物质的已知量、未知量 48 80 ＝ 3 g x x ＝ 5 g (5) 列出比例式，求解 2．根据化学方程式计算的注意事项 (1)正确书写化学方程式(一定要配平，否则会违背质量守恒 定律，导致结果错误)。 (2)各有关物质的相对分子质量必须计算准确。 (3)解题格式的书写要规范化。 (4)注意单位的书写要求，设未知数时不要带单位，计算过 程带单位，在同一计算中注意单位的统一。 (5)代入化学方程式计算的量必须是纯净物的质量，若是不 纯物，则需换算。如果已知量为气体体积，则将其换算成气体质 量。 常见题型 ·广东专用 1．(2011 年广东清远)“节能减排”是保护环境的有效措 施。已知二氧化碳和氢气在催化剂及加热条件下可转化为水和甲 催化剂 烷：CO2＋4H2=====CH4＋2H2O。计算若66 g二氧化碳发生转 化，得到甲烷的质量是多少。 ?　类型