【精品文档】福建省漳州市芗城中学高三物理学史《相对论的发展》课件.pptVIP

相对论的建立与发展 目录 一 引言 二 历史背景. 三 狭义相对论的建立 四 质量随速度而增大 质能关系 五 狭义相对论被承认的曲折经历 六 广义相对论简介 本讲介绍的狭义相对论使几千年来人们的绝对时空观发生了深刻的变革，由此导出的质能关系式 ，为原子能的应用开辟了道路。 1913－1915年，爱因斯坦进一步创立的广义相对论，把牛顿万有引力理论提高到新的场论水平，为宇宙学研究开辟了道路。 相对论是现代物理学的重要基石。它的建立是20世纪自然科学最伟大的发现之一，对物理学、天文学、哲学思想有深远的影响。 牛顿的伟大之处在于他引入了抽象的绝对时空：绝对空间是均匀的、无限的和各向同性的；时间是均匀的、无限的，而且时间和空间是相互独立的。牛顿时空观深入人心，尽管后来遭到质疑和批评，但这丝毫不影响牛顿的伟大功绩。 实验装置和基本原理 由于地球相对以太运动，则到达探测器的两束光的时间差为 这个时间差，将引起两束光的光程差（即相位差）。实验中让整个仪器在水平面上平稳地转动，使以太的方向连续地改变，相当于 的值连续改变，将可观察到干涉条纹的移动。 实验结果 结果是看不到条纹的任何变化，也就是测不到“以太风”的存在。 洛伦兹的工作 在迈克尔孙-莫雷实验后，洛伦兹为了支持“以太”存在的说法，引入了“长度收缩”的假设，认为物体在运动时，在运动方向上会发生长度收缩，从而使到达探测器的两束光的 →0，以至看不到条纹运动。另外，他还在1895年又提出了一个关于时间的变换式的假设： 式中 为地球系统的时间，t为“以太”系统的时间。在上述两假设下，洛伦兹证明了在 的一级近似下，地球系统与“以太”系统的电磁规律是相同的。但是他却认为，在他的理论中t是真实时间，而 的引入完全是一种辅助手段。可见，t和 意义不同，处于不同等地位。“以太”坐标是一个处于特殊地位的优越坐标系，也就是说，电磁现象并不真的符合相对性原理。 四、爱因斯坦的追光佯谬，狭义相对论的两个基本原理 1．爱因斯坦的追光佯谬的提出 提出的背景 （1）迈克尔孙-莫雷实验以及洛伦兹的工作的启发。尽管在爱因斯坦的文章中并没有提到迈克尔孙-莫雷实验，也许在他看来，一个或几个特殊实验都不足以确立一个普遍原理。 （2）马赫哲学的影响。在马赫的哲学中包含着怀疑的经验主义的思想，即不能被经验所证实的概念都是可以怀疑的。马赫对牛顿的绝对时空观提出尖锐的批评，为爱因斯坦放弃时间的绝对性打下了思想基础。爱因斯坦曾说过： “马赫的真正伟大就在于他的不妥协的怀疑态度和独立性。” 对于当时已被人们普遍接受的绝对时间-空间概念，爱因斯坦在青少年时代就提出了异疑。他的好奇心和大胆的思辨使他在16岁时（1895年），就提出了一个理想实验： “假使一个人能以光的速度和光波一起跑，会看到什么现象呢？” 既然光是电场和和磁场不停地振荡，交互变化而推动向前的波，难道那时会看到只是在振荡着的电磁场而不向前传播吗？ 凭直觉，爱因斯坦给出的答案是： 爱因斯坦说： “只有大胆的思辨而不是经验的堆积，才能使我们进步。” 2．狭义相对论的两个基本原理 爱因斯坦学习、研究、思考了10年，于1905年发表了6篇论文，提出了划时代的“光的量子论”、“狭义相对论”和“布朗运动理论”。 他把狭义相对论建立在两个基本原理上： 光速不变原理：在任何惯性参考系内真空中的光速是不变的，各向同性的，与光源的速度无关，为 m/s。 相对性原理：物理学的规律在任何惯性参考系内都是一样的。 这两条基本原理互相联系，由光速不变原理可导出“洛伦兹变换”,在此变换下，才能使电磁运动方程形式不变，使相对性原理成立。 同时电磁运动规律不变，也保证了光速不变（即导出“洛伦兹变换”的前提）。这也说明了理论本身是完全自洽的。 五、由光速不变原理导出同时相对性 利用一个标准钟——光钟来说明同时相对性。也就是要利用光速不变原理来导出“运动钟”比“静止钟”走得慢。走得慢说明时间的单位变长了。 对静止在S系的钟，甲看到光来回反射一次的时间是： 在 系，静止的钟对甲来说是运动的钟，来回一次的时间是： 但是必须指出，在 系中静止的乙看来，此钟来回一次的时间是 。由于计时单位