《基因控制生物的性状》课件解读.pptVIP

在遗传学中，生物体的形态结构特征、生理特性、行为方式等统称为性状。 豌豆的圆粒与皱粒 相对性状 同种生物同一性状的不同表现形式 下列说法对吗？为什么？ 父母的性状是怎样遗传给子女的呢？ 1.在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状?控制这个性状的基因是什么? 2.转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系? 3.在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 分析与推测 1.在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状? 鼠的个体大小 控制这个性状的基因是什么? 大鼠生长激素基因 分析与推测 2.转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系? 基因控制生物的性状。 分析与推测 3.在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 传递的是控制性状的基因。 转基因超级鼠 ——世界上第一个转基因动物 分子生物学发展的里程碑 转基因抗虫棉 1993年，中国农业科学院生物技术研究所培育出转基因抗虫棉，使我国成为继美国之后的第二个拥有抗虫棉自主知识产权的国家 。 想一想：我们前面学习过的知识中，有没有和转基因技术有关的？ 基因控制生物的性状 性状 相对性状 基因控制生物的性状 1．生物的性状就是指生物的（　　） A．形态结构特征 B．生理特性 C．先天的行为方式　D．前三项 2．下列性状属于相对性状的是（　　） A．狗的卷毛与狗的黄毛 B．骏马的奔跑与天鹅的飞行 C．金鱼的红色与鲤鱼的红色 D．兔子的长耳朵与短耳朵 3．亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（　　） ? A．精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B．精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因 C．总在一起生活，长相就会相像 D．父母所有的性状都遗传给了子代 再见！ 性状 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠 __________ ________________ ___________ 1.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小。 2.金鱼有体色透明和不透明的，这是相对性状。 3.狗的长毛和狗的白毛是相对性状。 × √ × _____ _____ __ __ 受精卵 子女 发育 父 母 精 子 卵细胞 受精 生殖细胞 转基因超级鼠 小鼠 一胎所生的转基因超级鼠和小鼠 核未融合的受精卵 大鼠生长激素基因 将受精卵注入输卵管 转基因生物 新型“转基因克隆猪”诞生 转鱼基因的番茄 转基因生物和食品 转基因技术： 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。这就是转基因技术。 应用：转基因作物、转基因动物、转基因食品、转基因药物等。 转基因技术 转基因技术的应用 @乳房生物反应器、利用大肠杆菌生产胰岛素等。 课堂小结 D D B 4.一只毛色为黄色的大狗一窝生下5只小狗．其中3只小黄狗，2只小花狗，请回答下列问题： （1）狗的毛色在遗传学上叫做 。 （2）狗的后代全部是狗，这是一种 现象。小狗的毛色不同，这是一种 现象。 （3）狗的黄色体毛和花色的体毛在遗传学上被称为 。 性状 遗传 变异 相对性状 LOGO * * * * * * 　　 　 　　 金丝猴的后代还是金丝猴 梅花鹿的后代仍然是梅花鹿 遗传现象 绿鹦鹉的四个羽色不同的子女 变异现象 一、遗传和变异 遗传：指亲子间的相似性 变异：指亲子间和子代个体间的差异 生物的遗传和变异都是通过生殖和发育来实现的。 人们对遗传和变异的认识，是从性状 开始的。 豌豆种皮的形状 番茄果皮的颜色 兔毛的颜色 鸡冠的形状 二、生物的性状 人体的部分性状（一） 二、生物的性状 人体的部分性状（二） 二、生物的性状 同学们，你们知道什么是生物的性状？ 惯用左手或右手、鸟类的筑巢等 性状 形态结构特征： 生理特性： 行为方式： 苹果的颜色、形状、大小； 人耳朵大小、脸型、高矮等 苹果的味道、人的血型、性格等 生物的性状： * * * 　　 　 　　 * *