升华和凝华-资料.ppt

学习目标 1、理解升华、凝华的概念。 2、知道升华要吸热、凝华要放热。 3、能用升华和凝华的知识，解释生活中的现象。 自学指导 认真看课本P64-65内容，分析下列问题。 1、什么叫升华？什么叫凝华？ 2、举生活中存在的升华现象、凝华现象的实例。 3、 升华和凝华 义务教育教科书 物理 八年级 上册 固 液 气 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 标明物态变化名称及吸放热关系。 　　 一、升华和凝华 探究：物质能不能直接从固态变为气态？ 你的猜想：…… 依据：…… 　　在试管中放入少量碘并盖紧塞子，烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出放入凉水中。 仔细观察： 　　1．加热前碘是什么状态的？ 　　2．加热过程中发生了什么变化？ 　　3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？ 一、碘升华和凝华实验 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。 固态 加热前 碘是什么状态？ 加热后 碘是什么状态？ 气态 变化条件： 吸热 物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。 固态 停止加热冷却后 试管壁上的 碘是什么状态？ 加热时 碘是什么状态？ 放热 气态 变化条件： 二、生活中的升华、凝华现象 干冰简介 　　干冰是在一个大气压下以－78.5oC存在的固体二氧化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。 在饮料中加入干冰 干冰 玻璃上的冰花 霜 樟 脑 球 雾凇 一直冰冻的衣服也能干 用久了的白炽灯 　　白炽灯用久了灯泡会发黑，这是由于钨丝受热发生了（ ）现象，而钨蒸气又在灯泡壁上发生了（ ）现象的缘故。 升华 凝华 水蒸气 水 冰 汽化（吸） 液化（放） 凝固（放） 熔化（吸） 升华（吸） 凝华（放） 三、水在自然界中的循环 小结： 升华： 　　物质从固态直接变成气态的过程。升华过程中物质需要吸热。 凝华： 　　物质从气态直接变成固态的过程。凝华过程中物质需要放热。 水蒸气 水 冰 汽化 液化 凝固 熔化 升华 凝华 　　1．物质由 态直接变为 态的过程叫升华，升华时要 热。 　　2．物质由 态直接变为 态的过程叫凝华，凝华时要 热。 　　3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一天天减小，这是 现象。 固 气 吸 升华 气 固 放 反馈练习： 　　4．冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸（ ） A．凝固而成的 B．直接凝华而成的 C．液化而成的 D．先液化后凝固而成的 B 　　5．下面哪些现象属于升华现象（ ） A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小 　B．夏天清晨，草地上常有露水 　C．洒在地上的水变干了 　D．放在冷冻室的鲜肉变硬了 A 6.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来 雪糕 化了 洒水的地面变干了 樟脑丸越放越小 树枝上生成霜 用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气” 熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华 7.夏天，小明为了解渴，去买一支冰棒。售货员从冰柜里拿出冰棒，小明发觉硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉”； 一剥去包装纸，冰棒上就冒“烟”； 他把这支冰棒放进茶杯里，不一会，冰棒变成一杯水，而茶杯外壁在出“汗”。你能帮助解释这些现象吗？ 问题思考？ [分析] 本题综合物态变化有关知识来进行解答。一支硬梆梆的冰棒刚从冰柜里取出，小明看到的白花花的“粉”就是霜，它是冰柜中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华产生的； 一剥去纸，冰棒会冒“烟”，这里的烟实质上是大量小水滴组成的雾，它是冰棒周围的空气中水蒸气遇冷液化而成的； 把冰棒放在茶杯里，不一会儿，冰棒变成一杯水。是冰熔化而成的 茶杯外壁会出“汗”，这实质上是大量小水珠，它是杯周围的水蒸气遇到被冰棒冷却了的茶杯液化而成。 思考 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？ 雾 雪 霜 露 云 雨 云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸气。这时候水蒸气上升到冷的高空以后，便液化成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云。（液化） 雨：云中的小水滴相互聚集，就形成了大水滴下降成为 雨（液化） 雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是雾。（液化）