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【编辑推荐】福建省泉州市泉港博文中学九年级化学《化学与环境》课件 新人教版
1、分解产生有毒气体污染空气 2、埋入地下破坏土壤 3、倾入河流海洋污染水体 固体废弃物的危害 一般垃圾的处理方法 1、分类回收 2、填埋 3、高温堆肥 4、燃烧发电 1、尽量乘坐公交车辆 2、请用布袋购物 3、拒绝一次性用品 4、简单装修房屋 5、反对笼养鸟 6、分类回收垃圾 7、优先购买绿色产品 8、及时举报破坏环境的行为 9、使用无氟冰箱 10 多用肥皂 少用不用洗涤剂 您能为环保做的 十件大事 1、SO2的来源 燃烧含硫的煤,产生SO2。汽油和柴油都有含硫化合物,燃烧时排放出SO2,金属硫化物矿在冶炼过程也要释放出大量SO2。 2 、酸雨的防治 (1)调整能源结构,发展新能源 (2)改进生产技术,提高利用率 (3)积极发展利用煤炭的新技术 (4)制定严格的大气环境质量的标准 (5)加强大气污染的监测和科学研究 3.减少或消除大气污染的方法 (1)减少或消除煤炭燃烧产生的SO2 a.可用低污染,节能型燃料替代污染性燃料 b.开发新能源来代替矿物燃料 c.可向煤炭中加入固硫剂如石灰石和生石灰制成成型煤 d.可用消除 法用一些试剂吸收有害气体变废为宝 课堂小结 化学与环境 空气污染 水污染 固体废弃物污 染 CO SO2 NO2 可吸入颗粒物 工业三废 农业农药化肥任意施用 生活污水乱排 处理方法 分类回收 填埋 高温堆肥 但是!!! 酸雨的形成和危害 每年的6月5 日是 “世界环境日” 1.空气的成分: N278%,O221%,CO20.03%,稀有气体0.94%,其他气体0.03%。 2.空气污染物主要有: SO2 NO NO2 CO 可吸入颗粒 一、还人类洁净的空气 3.几种空气污染物的主要来源p243 空气污染物 主要来源 二氧化硫 煤、石油等燃料的燃烧,生产硫酸等工厂排放的尾气 一氧化碳 化石燃料等不完全燃烧 氮的氧化物 机动车辆等排放的废气 可吸入颗粒物 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等 4.空气污染带来的危害 A.酸雨 B.臭氧层空洞 C.全球气候变暖 5.酸雨形成的原理: 点燃 S+O2 SO2 SO2+H2O H2SO3 (弱酸) 2SO2+O2 2SO3 SO3+H2O H2SO4 (强酸) (酸雨pH值﹤5.6) 酸雨的危害 1.对人体健康的直接危害,硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比二氧化硫大得多,可以侵入肺的深部组织,引起肺水肿等疾病而使人致死. 2.引起河流、湖泊的水体酸化,严重影响水生动植物的生长. 3.破坏土壤、植被、森林. 4.腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料. 5.渗入地下,使水中铝、铜、锌、镉的含量比中性地下水中高很多倍. 酸雨的治理 二氧化硫污染大气的罪魁——煤,平均含硫量约为2.5%-3%。为治理煤燃烧时造成的二氧化硫污染,一种办法是事先从煤中除去硫。 但是只有一部分煤中的硫主要以黄铁矿(FeS2)的形态存在;这样的煤以脱硫工艺处理后其含硫量可降低到约为1%。大部分的煤中还含有较多的有机硫化合物,这样的煤以脱硫平均只能除去原含硫量的约40%。 臭氧空洞 大气中的臭氧总量每减少1%,到达地面的太阳紫外线辐射就会增加2%。到达地面的太阳紫外线辐射增加,一方面直接危害人体健康,象皮肤癌、白内障、各种传染病患者会大幅度增加; 另一方面还对生态环境和农林牧渔业造成破坏,农产品减产、品质下降,渔业产量减少,森林覆盖率减少……等等,给人类和地球上的生物带来巨大灾难。 臭氧空洞的危害 为了保护臭氧层,国际社会要求各国减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧层的物质的排放,发达国家要求到2000年停止使用氟氯烃,发展中国家则在2016年冻结使用,2040年淘汰;并组织人力物力研制新型的制冷系统。 臭氧层的保护 大气中温室气体如CO2、CH4、N2O等浓度过高时,会使地面接收到的太阳辐射大雨地面向太空反射回去的辐射热,从而使地面气温逐渐升高,这种现象称为温室效应。 温室效应形成 温室效应的解决措施 1、节约与开发新能源,减少温室气体的排放量,减少矿物能源的使用比例,发展不排放温室气体的能源,如核能、水电能、太阳能、风能、地热能等。 2、大力开发二氧化碳固化等技术,依靠自然之力—植物生长吸收二氧化碳。 3、开发适应地球变暖技术。 空气日质量报告 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别 北京 92 TSP Ⅱ 天津 82 TSP Ⅱ 上海 74 NOX Ⅱ 重庆 83 SOX Ⅱ TSP—空气中的飘
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