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- 2016-03-20 发布于安徽
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摘 要
我国是农业大国,农业是国民经济的基础,近年来国家致力解决“三农”问题,制
定了一系列行之有效的方针政策。我们党从全面建设小康社会全局出发提出了构建社会
主义和谐社会的重大战略任务。众所周知,我国的农村人口众多,构建和谐社会就离不
开社会主义新农村建设。没有新农村的发展就没有整个社会的发展和进步。要完成建设
社会主义新农村这一重大历史任务,关键是要努力提高农村人口的科技文化素质,推广
农业科技和实用技术,大力发展现代农业。而做好这些工作的前提和基础是加强教育,
尤其是加强中等农业职业教育。因为我国中等农业职业教育在我国社会主义新农村建设
过程当中担负着培养输送人才和提供智力支持的神圣使命。然而就我国中等农业职业教
育目前的发展来看,是非常不够的,还存在着很多问题。在当前新的社会形势下如何使
我国中等农业职业教育更好地实现可持续发展就成为急需解决的问题。为此,加强对中
等农业职业教育的政策研究就显得尤为重要。因为中等农业职业教育的政策对中等农业
职业教育的发展有着明确的导向作用。本文对我国建国以来中等农业职业教育的政策沿
革进行了梳理,深入研究了现阶段我国中等农业职业教育政策制定的基本依据和影响政
策实施效度的因素。对一些发达国家和地区发展中等农业职业教育的经
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