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图书馆艺术类读者服务对策文学欣赏论文 1公共图书馆艺术类馆藏特色 11普及性 公共图书馆应当为社会各阶层广大读者提供各种艺术类别的文献资料。内容涉及各个艺术类别,文献类型应包括纸质文献、音像资料、数字信息等。 12实用性 公共图书馆的艺术文献资料要针对不同读者的需求,能解决他们的实际问题,具有实用性。 13学术性 艺术类文献资料作为对读者的一种“美学教育”,其理论知识和专业知识具有很强的指导和前瞻作用,彰显出较高的学术价值。 2读者对艺术类文献资料的需求 公共图书馆的读者由于层次不同,他们对图书馆艺术类文献资料的需求也有各自不同的特点。 21专业型读者对艺术类文献的需求 高等艺术院校的学生需要在课堂以外的时间里博览群书,开阔知识视野,加深对课堂知识的理解;教师也需要查阅国内外最新艺术资料,以保证教学、科研的正常进行。专业艺术工作者在自己的工作中,也需要一些专业性的文献资料。这些读者不仅需要专业性强的期刊、专著、科研报告、画册等艺术类印刷型文献,还迫切需要视听型、缩微型、机读型和多媒体艺术文献资料。 22一般读者对艺术类文献的需求这类读者主要是为业余时间满足自己的兴趣爱好,陶冶情操,如摄影爱好者、书法爱好者、插花爱好者等等。他们需要的是针对性、实用性强的艺术文献资料。这类读者又可进一步细分为以下几类: 221青少年读者。随着学校第二课堂的广泛开展和家长对孩子拥有一技之长的期盼,使艺术有了普及的土壤。这类中小学生渴求的是普及性的艺术类读物,如绘画、书法、器乐、舞蹈、表演等等。 222中、老年读者。中、老年读者尤其是离退休的老年人,由于个人的业余爱好,对实用型的艺术类文献资料需求极大,如书法、绘画、戏曲、歌咏、器乐、摄影、插花、盆景等等。 3公共图书馆如何做好艺术类读者服务工作 31开设专门的艺术书刊借阅室 对于日益扩大的艺术类读者群,各级公共图书馆应顺应这一趋势,开设专门的艺术书刊借阅室。随着现代科技的不断发展,新的文献载体不断涌现,如缩微型、视听型、电子型、网络型等等,印刷型文献一枝独秀的时代早已成了过去。艺术书刊阅览室应广泛收藏各个艺术门类的图书、期刊、音像资料(录音带、录像带、CD、VCD、DVD)等,还可以设立视听休闲欣赏区,提供相应的视听设备供读者使用,满足读者多方面的需要。艺术类图书开本大小不一,装帧形式多样,如大型画册多为6开本,字帖多为16开本,这些字帖、画册、乐谱厚薄不均,装订形式也多种多样,排在书架上参差不齐,容易东倒西歪,架面很不整齐、美观。特别是读者在选书、抽书时,很容易造成图书歪倒,增加了工作人员整理书架的工作量,也给后面的读者选书带来麻烦。此外,艺术类图书的读者群中有不少是艺术专业人员,也要求管理艺术类图书的馆员具有较高的艺术修养和工作责任心。 32建设专门的艺术专题知识库 知识库是数据库的高级形态,是智能化的数据库,它是利用最新的计算机技术、通信技术及数字内容所构建的超大规模、可扩展、可互操作的知识集合体。公共图书馆应发挥自身优势,有选择地建设艺术专题知识库。如由中国艺术博物馆承办的国家重点文化项目“艺术博物馆数字库”于1998年3月启动,它收集、整理数字化艺术图片乃至实体摄影等艺术数据信息,旨在让世界数千年历史中灿若繁星、精美绝伦的艺术瑰宝走出重门紧锁、防护森严的博物馆、宫殿、庙宇等,进入每一间教室、每一个家庭,来到每一张书桌、每一位读者眼前,全民共享华夏先祖为世界奉献的艺术盛宴。正在建设中的北京电子科技职业学院图书馆“美学艺术数据库”、首都师范大学图书馆已建成的“ASP社科人文历史和艺术数据库”、“ASP世界音乐在线”、“ASP表演艺术、戏剧与电影视频库”等,为大专院校师生、专家、学者提供了完整的社会记忆档案库,可用于探索、分析人类经验的起点,以及了解事件的发生与起因等等学术研究。除了自建或联合建设艺术专题知识库,公共图书馆还可系统地收集国内艺术院校、艺术研究机构和艺术品收藏机构的网址,建立联机检索服务机构地址目录,或在本馆网站、网页上建立链接,并对各机构的资源特色和服务特点等信息进行介绍,为广大读者检索利用更多的艺术文献信息资源提供方便。在互联网上有大量免费的艺术资源,有条件的公共图书馆应由专人对网上艺术信息资源进行挖掘与整合,与馆藏实体艺术资源相互补充。 33开展多种形式的图书馆艺术教育活动 331举办艺术专题讲座。公共图书馆可邀请知名艺术家、专业人士为喜爱艺术的读者举办艺术专题讲座,包括艺术欣赏、艺术评论、艺术知识普及、艺术交流等。讲座形式可活泼多样,如结合采用录像、幻灯、演示、表演等,使读者与主讲者互动,提高读者的学习兴趣和