地球与地图复习及中考预测课件人教新课标版解析.ppt

中考命题原则： 课标解读 1．地球的形状、大小与运动 ·了解人类认识地球形状的过程。 ·用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 ·用地理现象说明地球的自转和公转。 2．地球仪 ·运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 ·在地球仪上确定某地点的经纬度。 3.地图 ·在地图上辨识方向，判读经纬度，量算距离。 ·在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 ·在地形图上识别五种主要的地形类型。 ·根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的 习惯。 ·列举电子地图、遥感图像等在生产、生活 中应用的实例。 考点一：地球和地球仪 2.地球仪上的经纬线和经纬度 经纬线的特点：形状、指示方向、长度 特殊的经纬线： 度数的变化： 纬线：从赤道向南北递增到90° 经线：从本初子午线向东西递增到 180° 划分半球的界线：南北半球：赤道 东西半球： 20°W和 160°E经线圈 实际运用：对于纬线：向北度数增加是北纬，属北半球 反之以然。 对于经线：度数向东增加是东经，向西是西经。 东西半球的确定：若是西经，把它和20°W比较，比它小是东半球，反之是西半球，若是东经，把它和160°E比较，比它小是东半球，反之西半球。 误区警示 .误区一：经纬度的表示方法 1.常把表示经度和纬度的字母混淆； 2.经纬度的单位不写“°” 3. 在写经纬度时，只写度数，不分东西经和南北纬。 误区二：东西半球的划分 常常不能正确地根据经纬度判断所属的东西半球，误认为东经都在东半球，西经都在西半球。 切脉中考 本知识点是整个初中地理的难点，也是重点。在各地每年中考题中都会涉及。考查方式：一是通过选择题考查学生对经纬度的判断、半球的划分等内容的掌握情况；二是结合新闻热点材料（地震、火山等）以综合题的形式考查经纬网图（经纬线、经纬度、半球划分等）。 直击中考 【例1】(2010·山东济宁)在图示的经纬网中，既属于西经度，又位于南半球和东半球的是 ( ) 【例2】(2010 福建龙岩)读下面两幅经纬网示意图，回答3～4题。 3. 有关地球仪上经纬线的说法，正确的是( ) A. 经线指示东西方向 B. 纬线指示南北方向 C. 所有经线的长度都相等 D. 所有纬线的长度都相等 4. 对下面两图中四点的叙述正确的是( ) A. A点位于西半球的北半球，B点位于东半球的南半球 B. B点位于C点的西北方 C. A、B两点一年中各受到一次太阳直射 D. C、D两点有极昼、极夜现象发生 【例3】一艘油轮由①地出发，经过②地和③地，到达④地。读图，回答6～7题： 6.油轮出发地的经纬度位置是 ( ) A．130°E，10 N B．150°E，30°S C．130°W，10°S D。150°W．30°N 7.油轮经过的四个地点中位于东西半球分界线上的是 ( ) A．① B．② C．③ D．④ 考点二、地球的运动 1.地球的自转和公转：轴心、方向、周期、现象 2.地球公转和五带的划分： 误区警示 地球自转和公转的地理意义易记混淆 忘记按要求在公转示意图上标出公转方向 夏至和冬至记反 昼夜长短的变化搞混淆 切脉中考 部分内容是近几年中考的热点，考查的形式常常是联系生活实际问题（如节气、节日等）和重要新闻（如卫星发射、地震等），对不同日期、不同地点昼夜长短、太阳直射情况的判断。试题类型既有选择题，也有综合题。 直击中考 【例1】(2010·江西)读图（1）和（2），分析回答问题。 (1)当太阳直射情况如图（2）所示，则图（2）在图（1）中的位置是 ( ) A．① B．② C．③ D．④ (2)全球80多个国家，3000多座城市，分别于当地时间2012年3月28日20时30分起熄灯一小时，熄灯时该日地球运行至图(1)中的哪一段 ( ) A．①～② B．②～③ C．③～④ D．④～① 【例2】 （2010·四川自贡）读图回答下列问题。 （1）右图表示的是 （节气）的太阳光照图。 （2）图中①地的经度是 。 （3）在五带中，⑤地位于 带；在东西半球划分中，④地位于 半球。 （4）在图中，③地位于②的 方向。 【例3】探究创新 2010年6月15日，家住北京的赵亮的父母在“阳光花园”购买了一套位于一层的住房。2011