声母训练(平翘舌)0903资料.ppt

声母训练 z c s发音要领 Z舌尖前、不送气、清、塞擦音 （舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升） C舌尖前、送气、清、塞擦音 （舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升） S舌尖前、清、擦音 （舌尖接近上齿背，形成一条窄缝，软腭上升） 读单音词字或词 砸、樽、葬、嘴、滋、昨、燥、租、 邹、增、总 祠、擦、挫、簇、粹、凑、聪、曾、 存、槽、藏 森、飒、塑、艘、绥、嗍、撕、隼、僧、嫂、嗓 双音节词 祖宗、总则、藏族、曾祖 造作、罪责、自尊、枣子 层次、苍翠、催促、草丛 粗糙、参差、猜测、措辞 色素、琐碎、思索、诉讼 松散、四岁、速算、瑟缩 训练zh、ch、sh前的测评 松下问童子 言师采药去 只在此山中 云深不知处 四是四，十是十 十四是十四，四十是四十 谁要把十四说成四十， 就打他十四。 谁要把四十说成十四， 就打他四十。 发音要领 zh舌尖后，不送气，清，塞擦音 （舌尖上翘，抵住硬腭前部） ch舌尖后，送气，清，塞擦音 （舌尖上翘，抵住硬腭前部） sh舌尖后，清，擦音 （舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝） 哪些字读平舌音、哪些字读翘舌 一般由平舌音字构成的汉字，多读平舌音；由翘舌音字构成的汉字，多读翘舌音。注意，也有例外。 举例说明： 1、由“宗”构成的汉字，只有“崇”是翘舌音，其余全是平舌音，例如： 综、棕、踪、粽