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- 2016-03-21 发布于北京
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2016语文版语文必修二第12课《淝水之战》word学案.doc
12、《淝水之战》学案
编写:贾视光 张文杰
【学习目标】
1、诵读课文,了解淝水之战 2、积累文言词语;
3、分析文中两个主要人物的性格特点;
4、引导分析战争胜败的主客观原因。
【学习重点】:文言词语的积累、分析人物性格。
【学习难点】: 结合历史背景分析交战双方胜负的主、客观原因。
【学习步骤】
第一课时
本学时要点:通读全文,落实文言基础知识
一、司马光及《资治通鉴》
1、司马光(1019—1086),北宋时期著名政治家,史学家,散文家。北宋陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人,字君实,号迂叟,世称涑水先生。
北宋熙宁三年(1070年),司马光因反对王安石变法,出知永兴军。次年,判西京御史台,居洛阳十五年,专门从事《资治通鉴》的编撰。哲宗即位,还朝任职。元丰八年(1085年),任尚书左仆射兼门下侍郎,主持朝政,排斥新党,废止新法。数月后去世。追赠太师,封温国公,谥文正,著作收在《司马文正公集》中。
司马光著述颇多。除了《资治通鉴》,还有《通鉴举要历》八十卷、《稽古录》二十卷、《本朝百官公卿表》六卷。此外,他在文学、经学、哲学乃至医学方面都进行过钻研和著述,主要代表作有《翰林诗草》、《注古文学经》、《易说》、《注太玄经》、《注扬子》、《书仪》、《游山行记》、《续诗治》、《医问》、《凉水纪闻》、《类篇》、《司马文正公集》等。
2、《资
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