杜xin《绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩》资料.pptVIP

现代：高科技——纳米技术 图6 扫描隧道显微镜 纳米碳管模型 足球烯C60分子 图9 纳米铜 纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹 绿色化学的主要特点： 1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料； 2、在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环 境排放废物； 3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的 原子都被产品所消纳，实现“零排放”。 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境友好产品。 绿色化学的核心： 利用化学原理从源头消除污染。 三、怎样学好化学? 1、信心+兴趣+目标+方法+恒心＝成功； 2、讲究科学的学习方法； （预习、上课、复习、作业、总结、考试） 3、重视实验的观察，善于思考。 4、独立完成作业。 5、准备一本错题本，收集错误的习题。 6、准备一支红笔，自买一本学习资料。 人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质能反映这一过程顺序的是（ ） ①石器 ②瓷器 ③青铜器 ④铁器 ⑤高分子材料 A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ②①③④⑤ D. ②①④③⑤ 想一想 A 原始瓷器起源于3000多年前，中国真正意义上的瓷器产生于东汉时期（公元25～220年）。 预习： 第一单元课题1 物质的变化和性质 作业： 1、每天书写教材62页元素的名称及符号（10遍） 2、 家庭小实验：观察水壶烧开水过程中的现象。 化学就象你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！ 祝你成功！ 祝:同学们在新学年  身体健康!学习进步！ 开心快乐每一天!! 欢迎同学们一起走进奇妙的化学世界! 化学使世界变得更加绚丽多彩 绪 言 一切从零开始， 一切皆有可能。 图1 化学使世界变得更加绚丽多彩 利用聚硅氧烷（牌号为RTV615）制成的隔热板，能阻隔2200 ℃的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于太空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的8300 ℃的高温达三分钟之久。 耐热的透明陶瓷 图2 陕西半坡出土的人面 鱼纹彩陶盆 图4 越王勾践青铜剑 图3 东汉“酿酒”画像砖拓 图5 唐代蜡染屏风 图10 用隔水透气的高分子 薄膜做的鸟笼 图11 玻璃纤维增强塑料 制造的破冰斧柄 图12 直径6mm的尼龙绳 能吊起质量为2t的汽车 学习目标： 1、掌握化学是研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。 2、体会化学与人类社会进步及社会发展的关系。 自学指导： 阅读教材P1-4，回答下列问题，5分钟。 1、什么是化学？ 2、举例说说化学与人类社会的关系？ 3、化学发展历史分为哪些阶段？ 一、什么是化学？ 化学是研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。 二、为什么要学化学? 1、化学与人类的关系 人类生活离不开化学，化学无处不在，无时不在。 化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用。 利用化学 生产化肥和农药 ——以增加粮食的产量 合成药物 ——以抑制细菌和病毒，保障 人体健康 开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件 综合应用自然资源和保护环境 ——以使人类生活得更加美好 食盐 调味品、防腐剂 化工原料 制造氢氧化钠、氯气和氢气 制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等 造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等 2、化学的发展过程： （1）远古时期： （2）古代化学： 火的发现和利用，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明而强大。也为化学的发展奠定了基础。 人类在逐步了解和利用物质变化的过程中，制得了对人类生存具有实用价值的产品。如陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等，为人类提供了更多的生活和生产资料，人类越来越离不开化学了。 “蔡侯纸”的发明者 ——蔡伦 中国古代三大化学工艺 火药—— 万户飞天模型 中国精美的瓷器 ——造纸、制火药、烧瓷器 商代精美的青铜器 图2 陕西半坡出土的人面