C语言第6章 循环结构的程序设计.pptVIP

第六章 循环结构程序设计 6.1 循环的基本概念 6.2 while语句 6.3 do_while语句 6.4 for语句 6.5 break语句与continue语句 6.6 几种循环语句的比较 6.7 循环的嵌套 6.8 应用举例 6.1 循环的基本概念 1. “当型”循环 首先判断循环控制表达式是否为True，若为True，则反复执行循环体。否则结束循环。 2. “直到型”循环 首先执行循环体，然后才判断循环控制条件，若为False，则反复执行循环体，否者结束循环。 6.2 while语句 格式: while (表达式) 循环体语句 程序应用举例 程序应用举例 程序应用举例 6.3 do_while语句 格式: do 循环体语句 while (表达式)； 程序应用举例 程序应用举例 程序应用举例 6.4 for语句 格式: for（表达式1; 表达式2; 表达式3) 循环体语句 6.4 for语句 功能: 首先计算表达式1的值；然后检测表达式2的值，若为True则执行循环体语句，执行完毕，再计算表达式3的值。然后，再测试表达式2的值，若为True则继续执行循环体语句，……，如此循环下去，当测试表达式2的值为False时，终止循环。 6.4 for语句 说明： 表达式1通常是给循环变量赋初值；表达式2是控制循环是否结束的表达式； 表达式3通常是改变循环变量值的表达式，修改循环变量。 程序应用举例 程序应用举例 程序应用举例 程序应用举例 程序应用举例 程序应用举例 程序应用举例 流程图: 流程图: 流程图: * * 高级语言程序设计 （C语言） 第六章 循环结构程序设计 例1 计算1+2+3+ …… +99+100 设：s——累加器，求和结果。 i——中间变量，依次为1，2，3，…，99，100 /*文件名：A51.c*/ main() {int s,i; s=0; i=1; while(i=100) {s=s+i; i=i+1; } printf(s=1+2+3+…+100=%d\n,s); } 例2 计算1+1/2+1/3+ …… +1/100 设：s——累加器，求和结果。 i——中间变量，依次为1，2，3，…，99，100 /*文件名：A52.c*/ main() {int i; float s; s=0; i=1; while(i=100) {s+=1.0/i; i++; } printf(s=1+1/2+1/3+…+1/100=%f\n,s); } 例3 求n! n!=1*2*3* …… *(n-1)*n 设：s——连乘结果，n!，应置1。 i——中间变量，依次为1，2，3，… ，n。 例1 计算1+2+3+ …… +99+100 设：s——累加器，求和结果。 i——中间变量，依次为1，2，3，…，99，100 例2 求n! n!=1*2*3* …… *(n-1)*n 设：s——连乘结果，n!，应置1。 i——中间变量，依次为1，2，3，… ，n。 例3 计算π的近似值。公式如下： π/4≈1-1/3+1/5-1/7+ …… 要求直到累加项的绝对值小于10-4为止，即求和的各项的绝对值均大于10-4。 例1 计算1+2+3+ …… +99+100 设：s——累加器，求和结果。 i——中间变量，依次为1，2，3，…，99，100 例2 求n! n!=1*2*3* …… *(n-1)*n 设：s——连乘结果，n!，应置1。 i——中间变量，依次为1，2，3，… ，n。 例3 编写循环程序，求5个任意整数之和。 设：x——分别存放5个任意整数 i——循环变量 s——5个任意整数之和 思考题：统计全班C语言的总分和平均分。 设：x——分别存放每个学生的分数 i——循环变量 n——学生人数 s——总分 p——平均分