第3节圆周运动祥解.ppt

小结： 1.理解描述圆周运动的各物理量定义并记住其相互关系。 2.掌握传动装置问题的分析方法。 3.理解匀速圆周运动和非匀速圆周运动的运动学和动力学特点。 4.了解离心运动。 5.掌握竖直面内的圆周运动（绳模型和杆模型） 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 知识点三： 知识点四： 离心现象 由小球能运动即可得v临＝0 过最高点的临界条件 均是有支撑的小球 均是没有支撑的小球 常见类型 轻杆模型 轻绳模型 知识点五： 在最高点的FN图线 讨论分析 轻杆模型 轻绳模型 超链接 基础知识·翻新学习 高频考点·花样设计 高分瓶颈·专项突破 培优训练·知能提升 课时跟踪检测 首页 上一页 下一页 末页 结束 物理 第3节 圆周运动 基础知识·翻新学习 高频考点·花样设计 高分瓶颈·专项突破 培优训练·知能提升 课时跟踪检测 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 物理 基础知识·翻新学习 高频考点·花样设计 高分瓶颈·专项突破 培优训练·知能提升 课时跟踪检测 首页 上一页 下一页 末页 结束 物理 第3节 圆周运动 第三节 圆周运动 1.理解描述圆周运动的各物理量定义并记住其相互关系。 2.掌握传动装置问题的分析方法。 3.理解匀速圆周运动和非匀速圆周运动的运动学和动力学特点。 4.了解离心运动。 5.掌握竖直面内的圆周运动（绳模型和杆模型） 学习目标： ①描述物体绕圆心 的物理量(ω) ②中学不研究其方向 角速度 ①描述做圆周运动的物体运动____的物理量(v) ②是矢量，方向和半径垂直，和圆周_____ 线速度 公式、单位 定义、意义 ①描述速度 变化快慢的物理量(an) ②方向指向_____ 向心加速度 ①周期是物体沿圆周运动 的时间(T) ②转速是物体在单位时间内转过的 (n)，也叫频率(f) 周期和转速 公式、单位 定义、意义 相互关系 ①作用效果是产生向心加速度，只改变线速度的 ，不改变线速度的_____ ②方向指向_____ 向心力 公式、单位 定义、意义 知识点二： 基础知识·翻新学习 高频考点·花样设计 高分瓶颈·专项突破 培优训练·知能提升 课时跟踪检测 首页 上一页 下一页 末页 结束 物理 第3节 圆周运动 基础知识·翻新学习 高频考点·花样设计 高分瓶颈·专项突破 培优训练·知能提升 课时跟踪检测 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 物理 基础知识·翻新学习 高频考点·花样设计 高分瓶颈·专项突破 培优训练·知能提升 课时跟踪检测 首页 上一页 下一页 末页 结束 物理 第3节 圆周运动 *