绿色植物与生物圈中的水循环要点.pptVIP

* * 一株玉米从出苗到结实的一生中大约需要的水量及水的用途大到如下： 99 % 202 .106千克 ? 0.1% 0.250千克 维持生理过程的水 0.9% 1 .872千克 作为组成成分的水 100% 204. 228千克 总吸水量 99%的水哪里去了呢?从哪里散失的呢? 第1节 绿色植物与生物圈中的水循环 植物一生中吸收的水分,除供生命活动的需要外,还参与生物圈中的水循环. 观看视频,阅读“测定植物的蒸腾作用”,小组讨论: 1、比较两瓶内水的液面高度是否发生了变化?你能说明其中的原因吗？ 2、分析实验现象,你得出什么结论？ 3、生活中还有哪些与本实验类似的现象？ 4、植物蒸腾作用的概念？ 测定植物的蒸腾作用 观看视频,回顾“植物叶的结构” 先阅读课本P76-77,再观看视频,思考: 1、保卫细胞具有什么特点？ 2、气孔是怎样构成的？ 3、为什么气孔可以张开和闭合？ 4、春季植树时，移栽的树苗常要剪去一些树叶，这是为什么？ 认识气孔 保卫细胞 气孔 讨论： 1、保卫细胞具有什么特点？ 保卫细胞呈半月形，靠近气孔一侧的壁厚，远离气孔一侧的壁薄。 2．气孔是怎样构成的？ 由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。 4、春季植树时，移栽的树苗常要剪去一些树叶，这是为什么？ 当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，植物体内的水分通过气孔散失；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。(P89) 3．为什么气孔可以张开和闭合？ 气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的通道; 气孔的张开与闭合可以调节蒸腾作用的强度,使植物体内经常保持着适量的水分. 阅读P78,思考:植物蒸腾作用的意义? 俗话说：“水往低处流”。为什么植物体内水却能够往高处流？动力是什么？为什么在炎热的夏季，树林里的空气凉爽湿润，而操场或马路上的空气就显得燥热呢？ 观看视频,阅读课本P78-79,思考: 1、绿色植物吸收的水通过什么途径进入大气中？又通过什么形式返回地面？ 2、热带雨林地区几乎每天都会下雨，昼夜温差不是太大，而沙漠戈壁地区却有着“早穿棉袄午穿纱”的说法。这是为什么？ 3、为什么说保护好现有的森林和大规模的植树造林，是调节气候、减轻干旱的一项重要措施？ 绿色植物在生物圈水循环中的作用 降雨 蒸发 蒸腾作用 降雨 影响气孔开闭的主要环境因素? 光照 二氧化碳 温度 湿度等 完成补充习题: 2﹑3﹑4﹑10﹑16