财务管理统计学第二章统计数据调查与整理祥解.pptVIP

（二）定距、定比数据的图示 1.直方图 2.折线图 3.茎叶图 对于未分组的数据，可用茎叶图显示其 分布特征，由“茎、叶”两部分构成，图形 由数字组成，茎在左，叶在右，用小数点(直 线)把茎叶隔开。 关键是设计好茎，通常以数据的高位为茎，按一定顺序排列 茎叶图 将每一观测值分解为茎值和叶值(用直线隔开) 垂直线左边的数字称为“茎”，确定组别 垂直线右边的数字“叶”，确定频数(计数) Xi 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 三、统计分组 （一）统计分组的概念和种类 1.统计分组的概念 根据统计研究的目的和任务，按照选定的变异 标志将总体划分为若干部分或组别，使组与组之间 具有差异性，而同一组的各单位保持相对的同质性。 统计分组是统计整理的基础，也是统计研究的基本方 法之一。 须遵循穷尽原则和互斥原则 划分社会经济现象的类型 反映社会经济现象的内部结构和比例关系 揭示社会经济现象之间的相互依存关系 统计分组的作用: 2.种类 （1）按分组标志的性质： 品质标志分组和数量标志分组 （2）按分组标志的多少： 简单分组、复合分组、分组体系 简单分组：按一个标志分组 复合分组：用两个或两个以上标志重叠进行分组 分组体系： 平行分组体系 对教师的分类 按性别分类 男性 女性 按职称分类 按年龄分类 高级 中级 初级 青年 中年 共计7组 2+3+2 （二）统计分组的方法 关键：分组标志的选择和划分各组界限 1.分组标志的选择 注意点： （1）根据研究的具体任务和目的 （2）在分析基础上选择具有本质的重要标志 （3）结合所处的历史条件 2.选择分组种类 （1）单项式分组与组距式分组 单项式分组数列指每个组值只用一个具体的变量值表现的数列,适用于离散型变量且变量变动范围不大 组距式分组数列指每个组的变量值用一个区间来表现的变量数列,连续型变量只能编制组距式分组，离散型变量若其变动范围较大，也可编制。 （2）等距分组与异距分组 等距数列:变量值变动区间的长度相等 异距数列:变量值变动区间的长度不完全相等 （3）间断组距式分组与连续组距式分组 间断组距式分组适用于离散型变量 连续组距式分组两者均适用 注意组界限的问题 （4）划分分组界限 第四节 频数分布 一、频数分布的概念 在统计分组的基础上，将总体单位按组归类整 理，形成总体单位在各组间的分布。 两个要素：组别、频数或频率 分布数列：各组与频数（频率）依次排列而形成的数列，它反映总体各单位的分布状况和特征，也可以进一步分析总体的平均水平和变异程度的基础。 二、分布数列的种类 属性分布数列（品质标志数列）和变量数列 三、变量数列的编制 1.确定变量数列的形式 2.将变量值排序，并计算全距R R=Xmax-Xmin 3.确定组距（I）和组数（K） 组距（I）=全距R/组数（K） 组距最好是选5的倍数，如5，10，…，等 4.划分组限 关于组中值的计算： 闭口组：组中值=（上限+下限）/2 开口组： 缺上限：组中值=下限+邻组组距/2 缺下限：组中值=上限-邻组组距/2 5.计算各组次数（比率） 实例1 己知某地区某年50个商店商品销售额的资料如下（单位：百万元）： 7.4 , 12.6 , 29.0, 2.0, 12.4, 7.0 , 14.8, 17.5 , 15.0, 18.2, 18.7, 15.5, 12.8 , 26.0 , 17.3 , 8.3 , 14.7, 12.0, 3.5 , 6.8, 25.0, 19.3, 6.4, 4.0, 11.9, 8.5 , 13.2 , 14.5 , 17.1, 15.6, 13.4 , 4.5, 9.5, 20.0, 15.7, 6.0, 11.4, 23.0, 14.2, 16.7, 21.0, 16.0, 13.6, 10.0, 13.9, 5.0, 5.8, 10.5, 16.3, 22.0 要求编制组距数列 ⒈求全距 ⒉确定组距及组数 确定组距的原则： 要能