财经法规与会计职业道德PPT祥解.ppt

5.2.1爱岗敬业 （一）爱岗敬业 1、含义：爱岗是热爱本职工作；敬业是会计职业有正确认识和恭敬态度，认真对待本职工作。 2、意义：会计人员应具备的基本道德素质。 3、基本要求： （1）热爱会计工作，敬重会计职业； （2）严肃认真，一丝不苟； （3）忠于职守，尽职尽责。（忠实于服务主体、社会公众、国家） 5.2.2诚实守信 （二）诚实守信 1、含义：诚实是指言行跟内心思想一致；守信是遵守自己所作出的承诺。 2、基本要求： （1）做老实人，说老实话，办老实事，不弄虚作假； （2）实事求是，如实反映； （3）保秘守信，不为利益所诱惑； （4）执业谨慎，信誉至上（注师）。 注意：会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或泄露单位的会计信息。 5.2.3廉洁自律 （三）廉洁自律 1、含义：廉洁是指不收受贿赂、不贪污钱财；自律是指自我约束、自我规范。 2、基本要求： （1）树立正确的人生观和价值观； （2）公私分明、不贪不占。 自律组成：会计人员自律和会计行业自律。 “常在河边走，哪能不湿鞋” 5.2.4客观公正 （四）客观公正 1、含义：客观是指按事物的本来面目去反映；公正是指公平正直、没有偏失。 2、基本要求： （1）依法办事； （2）实事求是，不偏不倚； （3）保持应有的独立性（注师）。 注册会计师的独立性：形式独立；实质独立。 5.2.5坚持准则 （五）坚持准则 1、含义：坚持准则，要求会计人员在处理业务过程中，严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。 2、准则的组成：会计法律、法规、国家统一会计制度及与会计相关的法律制度。 3、基本要求： （1）熟悉准则； （2）遵循准则； （3）坚持准则。 5.2.6提高技能 （六）提高技能 1、含义：提高技能，是指会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高会计专业理论水平和职业技能，以达到为维持足够的专业胜任能力的活动。 2、会计职业技能：包括会计理论水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、沟通交际能力以及职业经验等。 3、基本要求： （1）具有不断提高会计技能的意识和愿望； （2）具有勤学苦练、刻苦钻研的精神和科学的学习方法。 5.2.7参与管理 （七）参与管理 1、含义：是指会计人员间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。 2、基本要求：（1）努力钻研相关业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理奠定坚实的基础；（2）熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具有针对性和有效性。 3、表现：分析、建议、协助决策。 5.2.8强化服务 （八）强化服务 1、含义：强化服务要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。 2、基本要求： （1）强化服务意识； （2）提高服务质量。 3、注意：提高服务质量并非无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则、坚持准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。 三、会计职业道德教育与修养5.3 会计职业道德教育与修养的内容组成： 1.会计职业道德教育 2.会计职业道德修养 5.3.1会计职业道德教育 （一）会计职业道德教育 1、作用： （1）增强会计职业道德意识。 （2）培养会计职业道德情感。 （3）提高会计职业道德素质。 2、会计职业道德教育内容 （1）会计职业道德观念教育 （2）会计职业道德规范教育：8项内容 （3）会计职业道德警示教育：案例教育 （4）其他与会计职业道德相关的教育：法制、形势、政策教育等。 注意：会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育的始终。 5.3.1会计职业道德教育 3、会计职业道德教育途径： （1）岗前职业道德教育：会计专业学历教育、获取从业资格证教育 ※重点：会计职业观念、职业情感、职业规范 （2）岗位职业道德继续教育（继续教育）：形势教育、品德教育、法制教育 ※重点：品行（会计职业信念、职业义务、职业荣誉） 5.3.2会计职业道德修养 （二）会计职业道德修养 1、含义：依照会计职业道德的基本要求进行自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高。 2、修养目的：把职业道德原则和规范逐步转化为职业道德品质，将职业道德的意识情感和信念上升为职业道德 3.3.6税收检查及法律责任 （3）税收保全措施： ①前提：逃避纳税义务；限缴期内仍逃避；责令担保未担保；县以上税务局局长批准。 ②措施：冻结存款，扣押、查封财产。 ③注意：生活必需的住房、用品不得保全或强制执行。 （4）强制执行措施： ①前提：未按期纳税；限期缴纳未缴；县以上税务局局长批准。 ②措施：扣缴存款，拍卖、变卖财产。 ③注意：滞纳金同时强制执行 3.3.6税收检查及法律责任 2、法律责任 （1）税务违法