四川国培能力提升学员操作手册.docVIP

国家开放大学教师教育网 学员使用说明书 自强 求知 有为 国家开放大学——“国培计划（2015）”四川省信息技术应用能力提升网络培训项目学员操作手册 目 录 一、如何登陆 1 二、学员工作室首页简介 10 三、功能介绍及操作说明 11 （一）页面顶端导航栏 11 （二）查看功能 13 （三）与考核、评优相关的功能 15 四、支持服务 23 一、如何登陆 注：学员需要进行四川省平台操作，之后跳转到国家开放大学教师教育网平台进行学习与研修。 注册——激活——培训签到——训前诊断——开始远程培训 第一步：在浏览器地址栏中输入，打开“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”首页 ，点击下图中红框标注部分。 温馨提示：建议收藏本网站，以便后续可以很方便地进入培训网站。 第二步：注册：在打开的界面中点击注册。 输入您自己设置的账号、密码等信息，填写完毕后点击“提交”，提示注册成功。记录下来您刚设置的账号和密码以便以后登陆。 第三步：激活：输入信息，激活账号 第四步：登陆：注册完成，输入账号密码即可登录了。 第五步：登录后，请核对相关信息是否准确无误。如有疑问请联系学校管理员。 第六步：培训签到：登陆后选择 我的培训—培训签到 第七步：训前诊断：点击我的培训——训前诊断 第八步：开始远程培训，点击我的培训——远程培训——选择“国家开放大学”后面对应的“去培训”按钮，进入培训系统界面。 二、学员工作室首页简介 学员成功登录到学习工作室后的页面如下图所示，主要分为了10个部分，如下图中红框所示，以下将分别介绍各个版块的功能及操作。 三、功能介绍及操作说明 （一）页面顶端导航栏 工作室首页：学员在个人工作室浏览到任何界面时，点击“工作室首页”均可返回到工作室首页。 我的社区：可从下拉菜单中分别选择广场、区域、学校及其他工作坊进入查看资源和活动。 资源中心：可进入查看国家开放大学教师教育网所有的生成性资源，与所有参训老师分享培训所获。 消息： 通过这个小功能可以给别人发站内信，查看、回复其他人给自己发的站内信、也可以查询自己给别人发信的记录。发站内信的操作如下图所示： 设置：点击设置，学员可修改、完善个人信息，修改密码，详见下图。 （二）查看功能 了解该项目的学习要求，考核方案、学习进度、班级简报、课程简报、学情统计、通知公告、排行榜等信息。 各查看项释义： 考核方案——说明对学员的考核项目和考核标准，学员最终的培训成绩将依此核算 通知公告——项目整体、班级和学科相关的各类公告和通知，包括培训者专家视频在线答疑、主题研讨、专题讲座等各种活动的通知，学员须及时查看 学习要求——以周为单位规划学员每周需要完成的学习任务，学员可以照此合理安排自己的学习活动 学习进度——依据考核方案，自动统计学员学习任务完成情况，供学员随时了解学习进展，根据考核要求自我督促。 班级简报、课程简报、学情简报——分别由班级辅导教师、课程专家发布，展示班级学习情况、学科的培训情况 学情统计——整个培训项目的运行情况 排行榜——按照登录时长排名的前10名学员 辅导教师信息——可看到辅导教师姓名与电话 （三）与考核、评优相关的功能 我的学习——我的课程——课程学习 选课：根据诊断测试结果推荐的课程来选课，选择完毕后点击“保存课程”，进入到学员工作室首页。 课程学习：点击“我的学习——我的课程”，即可打开已选好的课程列表，首先需要确定“开始学习”，点击页面右上角橙色的按钮，一旦确定开始学习后，就不能重新选课了，如下图： 确定“开始学习”后，方可点击课程后面的“开始学习”蓝色按钮进入课程学习界面。 选择要学习的章节，观看视频课程，发表讨论。 温馨提示：为了方便学员学习，平台设置了记忆功能——如果不是首次点击某一视频，系统会弹出“确定要继续上次的学习吗？”的提示，点击“确定”，课程会自动跳转到上次学习课程时播放到的位置继续播放；点击“取消”则视频会从头开始播放。弹出页面如下： 2、我的学习——我的作业——查看作业要求和提交作业 点击“我的作业”，列表中会出现预设的每个专题的作业，学员根据考核方案规定提交作业。点击作业后面的“查看/提交”，即进入查看作业要求和提交作业的界面，然后根据作业要求编辑作业内容后点击“提交”即可。 温馨提示： （1）如果作业内容过长，建议先在word里面编辑好再粘贴到作业的编辑框（或者直接以附件的形式来提交，但是需要在编辑框内注明作业详见附件），防止平台因为过长时间不操作其他功能导致自动退出。 （2）作业提交后，在辅导教师还没有批阅前可以修改，一旦被批阅就不能再做修改。 3、我的研修——工作坊活动——参与主题研讨，提交活动成果 参与活动：点击我的研修中的“工作坊活动”，“小组活动”，点击要参加活动相应的“参与活动”按钮，进入该活动界面 活动界面如下图，学