【精品文档】广东省东莞市东莞中学2014-2015学年高中化学 2.2《离子反应》（共2课时）教学案 新人教版必修1.docVIP

第二节离子反应1. 了解电解质的概念，知道酸、碱、盐在水中能发生电离； 2. 通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。 【教学重点】：离子反应发生的条件 【教学难点】：电离、电解质等概念的建立 【教材分析】：本节包括紧密联系的两个部分“酸、碱、盐在水中的电离”和“离子反应发生的条件”。如何引导学生正确而深刻的理解电解质的电离，是本节的关键，在此基础上引出电解质溶液中的离子反应就是顺理成章的事情了，但找出电解质溶液中真正是哪些离子参加了反应，仍是需要突破的难点。 【设计意图】：高一新生的化学基础差别较大，而本节的概念又比较抽象，所以本节教学设计中的起点比较低，适当增加了实验和电脑动画以使微观离子的活动变得直观。新课程标准的核心是要学生参与到知识学习的整个过程中来，亲历学习探究的过程，这也是本节教学设计的目的。 【教学方法】：结合实验进行教学 【教具】：多媒体电脑投影设备、必须的实验仪器和药品（本节在实验室上） 【课时安排】：第一课时 酸、碱、盐在水中的电离 第二课时 离子反应及其发生的条件 【教学过程】： 第一课时 酸、碱、盐在水中的电离 教师活动 学生活动 设计意图 1.????? 请同学们在实验台上找出NaOH固体和CuCl2晶体，观察它们的颜色。 2.????? 请同学们用药匙各取少量在滤纸上将它们混合