功能性构音障碍儿童和正常儿童音位对比式言语识别能力分析.pdfVIP

||lllll lllllllilllIU IIl 中国医科大学研究生学位论文独创性声明 本人申明所呈交的学位论文是我本人在导师指导下进行的研究工作及 取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论 文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得我校或 其他教育机构的学位或证书而使用过的材料，与我一同工作的同志对本研 究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。 论文作者签名： 拉皇巧 日期： 垫生：当!] 中国医科大学研究生学位论文版权使用授权书 本人完全了解中国医科大学有关保护知识产权的规定，即：研究生在 攻读学位期间论文工作的知识产权单位属中国医科大学。本人保证毕业离 校后，发表论文或使用论文工作成果时署名单位为中国医科大学，且导师 为通讯作者，通讯作者单位亦署名为中国医科大学。学校有权保留并向国 家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。学 校可以公布学位论文的全部或部分内容(保密内容除外)，以及采用影印、 缩印或其他手段保存论文。 若国家有关部门或机构拟将本学位论文在网上公开，本人做如下选择： 口不同意 口同意 口同意，但一年内不上网公开 口同意，但三年内不上网公开 口同意，但五年内不上网公开 论文作者签名： 褪立 指导教师签名：—兰年 日 期： 2竺型；￡12 万方数据 目 录 一、摘要 中文论著摘要……………………………………………………………………．．1 英文论著摘要……………………………………………………………………。3 二、英文缩略语………………………………………………………………………．．5 三、论文 前‘言…………………………………………………………………………………………………………．6 对象与方法………………………………………………………………………．．6 结果…………………………………………………………………………………………………………。8 讨论…………………………………………………………………………………………………………13 结论…………………………………………………………………………………………………………16 四、本研究创新性的自我评价………………………………………………………17 五、参考文献…………………………………………………………………………18 六、附录 综述……………………………………………………………………………………20 在学期间科研成绩………………………………………………………………27 致{射…………………………………………………………………………………………………………28 个人简介…………………………………………………………………………29 万方数据 ·中文论著摘要· 功能性构音障碍儿童与正常儿童音位对比式言语识别 能力的研究 目的 articulation L童的音位对比式 研究功能性构音障碍(functionaldisorder，FAD)J 言语识别能力以探讨其病因及发病机制。 方法 选择2012年12月到2014年9月在中国医科大学附属盛京医院发育儿科门诊