兼职教师管理制度资料.docVIP

　　为贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔XX〕16号）、教育部财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高〔XX〕14号）等文件精神，积极推进校企合作、工学结合的人才培养模式，结合我院教学工作实际，特制定本办法。 　　一、兼职教师的聘任原则 　　1. 有利于促进专业建设发展的原则； 　　2．有利于教师双师素质提高的原则； 　　3. 教科研任务目的明确的原则； 　　4. 谁聘用，谁管理，谁负责的原则。 　　二、兼职教师的基本条件 　　1.具有良好的思想政治素质和职业道德，能做到教书育人，为人师表。年龄一般在60岁以下，身体健康，能胜任正常的教学科研工作； 　　2.专业课兼职教师要求来自生产、建设、服务、管理第一线，熟悉工作过程，具有扎实的理论基础、丰富的实践经验和动手操作能力，有3年以上工作经历； 　　3.实训实习指导教师要求中级以上职称，或技师及以上技能等级证书，或具有独特专长的技术专家、技术能手、能工巧匠和技术骨干； 　　4.技术专家应在教学或科研、生产第一线工作，掌握本专业领域先进知识和技术，具有较高的学术造诣，在专业领域有一定的知名度，能指导专业团队在专业教学、基地建设、生产实践和科研等领域创新性开展工作。 　　三、兼职教师的权利义务 　　（一）兼职教师的权利 　　1.具有获得基本教学资源的权力。如教