2015-2016学年高中地理 第一章 第三节 第2课时 南方与北方 西部大开发课件 湘教版必修3.pptVIP

歌诀法记忆南方与北方的差异 秦岭淮河线，南北农特点：以北为旱地，多用水浇灌；东北春小麦，作物一熟年；华北冬小麦，两年能熟三。秦淮线以南，耕地多水田；年熟两或三，水稻为重点。水文特征变，北河汛期短；有冰流量小，水浑位变显。南河流量大，水位变不显；沙少汛期长，冬季无冰现。气候分界线，五个大方面：无霜生长期，长短南北反；湿润半湿润，八百等降线；亚热暖温带，一月零度线。植被界以南，绿色为常年；亚热阔叶林，热带雨林南。以北温草原，落阔叶广泛；针阔混交林，针叶林无边。 强化记忆 秦岭—淮河一线是我国的一条重要地理分界线。据此完成1～2题。 1.有关这条分界线南北两侧区域差异的叙述，正确的是 (　　) A.秦岭—淮河以北耕地以旱地为主，主要粮食作物是春小麦 B.秦岭—淮河以南耕地以水田为主，主要油料作物是油菜 C.秦岭—淮河以北的典型植被是亚寒带针叶林 D.秦岭—淮河以南的植被主要是热带季雨林 课堂检测 解析　我国东部地区，秦岭—淮河以北包括暖温带、中温带和寒温带，其中暖温带主要粮食作物是冬小麦、玉米等，典型植被是温带落叶阔叶林；这条界线以南包括亚热带和热带。 答案　B　 2.造成上述差异的主要原因是 (　　) A.地形差异 B.海陆位置不同 C.纬度位置不同 D.山地阻挡作用 解析　这种差异主要是热量条件的差异，受纬度位置的影响明显。 C 3.为了促进西部地区的开发，我国在20世纪末提出了西部大开发战略。读图，回答下列问题。 (1)在图中画出西部大开发的范围(用斜线表示)。 答案　略。 答案 西部地区多是干旱、半干旱区和高寒区，距离海洋远，交通不便；乡镇企业不发达，产业结构不合理；近代工业起步晚；改革开放晚等。 (2)简析西部地区经济发展落后的原因。 (3)在西部大开发中首先要重点抓好_________和_________建设。 基础设施　 生态环境 教材P21～22活动 提示 1.　 活动指导 　　区域 项目 北方地区 南方地区 自然条件 地形 以平原和高原为主 山地、丘陵、平原、盆地、高原均有分布 气候 温带季风气候 亚热带季风气候、热带季风气候 植被 以温带落叶阔叶林为主 常绿阔叶林及热带季雨林 土壤 棕壤、钙质土、黑土 红壤、砖红壤 社会经济条件 农业生产 以旱作为主，东北地区是全国重要的商品粮基地 以水田为主，长江中下游平原、珠江三角洲和四川盆地是我国重要的农业生产基地 工业生产 重工业发达，辽中南、京津唐是我国重要的工业基地 轻工业发达，沪宁杭、珠江三角洲是我国重要的工业基地 产业结构 第一产业比重较大，第三产业比重有待提高，调整产业结构任务紧迫 第一产业比重较小，第三产业比重较高，进一步提高第三产业比重，积极调整产业结构 社会经济条件 交通运输 主要以公路、铁路运输为主 水路、公路、铁路运输都很便利，尤其是水路运输很发达 对外开放 开放程度较低，需进一步扩大对外开放，大力发展外向型经济 对外开放相对较早，开放程度较高，外向型经济成就突出 * 第一章 区域地理环境与人类活动 学习目标定位 1.了解南方与北方的划分和范围，掌握南方与北方的差异、限制性因素和发展方向。 2.理解西部大开发的战略意义。 3.能对某一区域发展进行分析、评价，确定发展方向。 第2课时　南方与北方　西部大开发 南方与北方 西部大开发 课堂小结 课堂检测 活动指导 1.划分界线：① 一线。 2.区域差异： 自主预习 秦岭一淮河 ? 特征 具体表现 北 方 温度带 跨越② 、③ 及寒温带 自然资源 平原面积④ ，森林、煤炭、石油、铁矿等资源丰富 暖温带 中温带 广阔 ? 北 方 限制性因素 ⑤ 不足，黄土高原⑥ 严重 面临问题 调整⑦ 、扩大⑧ 、改善生态环境 南 方 温度带 跨越⑨ 及少部分热带地区 自然资源 水热丰富，有色金属矿产、生物资源、⑩ 资源等丰富 限制性因素 ? 灾害、环境污染、山地丘陵区?________ 面临问题 ? 日趋紧张 水资源 水土流失 产业结构 对外开放 亚热带 水力 洪涝 地形破碎 人地关系 3.思考教材P21－22活动提出的问题。 阅读材料，回答下列问题。 合作探究 (1)图中从哪些方面比较了北方地区和南方地区的差异？ 答案　气候、植被、河流流量和地形等。 (2)从北京、哈尔滨、武汉和广州的气温和降水图分析我国南、北方气候各属于哪种气候类型？ 答案 南方为