2015-2016学年高中地理 第四单元 第一节 课时2 长江流域的开发与整治课件 鲁教版必修3.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * 整治措施 ①加强长江防护林和水源涵养林的建设 ②实行封山育林、育灌、育草的保护政策，对现有森林实行保护性的经营与开发 ③建设三峡工程 ①退耕还湖，疏浚湖泊 ②搞好分洪工程，加强和完善荆江分洪工程 ③以水土保持为中心，营造中游地区的防护林，综合开发和治理山区 ④修建水利工程，发挥水利枢纽的拦洪治沙功能 ①调整并优化产业结构，淘汰或改造传统产业；发展高新技术产业和第三产业 ②加强环境保护，通过推广各种环保技术、加大执法力度等途径，对环境污染加以控制 练习巩固 读“我国南方某流域等高线图”，回答(1)～(2)题。 (1)在河流综合治理中A地的主要作用为(　　) A.养殖 B.改善气候 C.分洪与蓄洪 D.立体开发利用 解析　根据等高线可以判断出A地的地势低洼，因而在河流综合治理中可以分洪与蓄洪，缓解洪水对河流下游地区的影响。 C (2)为缓解甲河段洪水泛滥，最有效的措施是(　　) A.加强流域内植树造林 B.在甲河段上游修建水库 C.下游退耕还湖 D.修建和加固河堤 解析　甲河段洪水泛滥主要与上游来水量大，且河流弯曲，水流不畅有关，因此可在其上游修建水库，用来调节汛期的洪水。 B 知识提纲 强化记忆 1.概括法记忆长江流域的开发：上游落差大，水能丰，三峡工程效益多。中游平原广，矿产多，工农基地建设好。下游经济好，位置优，高新产业有基础。 2.归纳记忆长江流域的治理： 上游保水土，中游防洪灾，下游治污染。 课堂检测 阅读我国长江流域低山丘陵区某县材料，完成1～2题。 表1　某县土地利用构成 ? 耕地 林地 草山草坡 湖泊 其他 1982年 45.2% 4% 8% 2% 40.8% 2012年 30.8% 14% 20.3% 10.8% 24.1% 表2　某县农村生活用能构成 ? 秸秆 薪柴 煤炭 沼气 小水电 其他 1982年 50.3% 32.4% 10.3% 0.5% 0.8% 5.7% 2012年 20.5% 10.8% 15.4% 35.3% 15.2% 2.8% 1.该县2012年与1982年相比，在土地资源利用方面的变化特点有(　　) ①植树造林、种草　②退耕还湖　③土地利用以种植业为主　④土地利用以林果业为主 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析　结合表1可知，30年间，该地实行了退耕还林、还湖，植树造林、种草，从而使湖泊面积增加，生态环境向着良性循环发展；但目前耕地比重仍最大，故土地利用仍以种植业为主。 答案　A 2.该地生态建设任务繁重，封山育林是有效措施，但为此必须首先解决的问题是(　　) A.乱砍滥伐问题 B.农民的生活能源问题 C.农民温饱问题 D.水土流失问题 解析　由表2可知，农村居民用能构成发生了巨大变化，秸秆、薪柴使用比例大幅下降，而沼气、小水电等清洁能源有所增加，从而有利于生态环境建设。所以农民的生活能源问题应是首要解决的问题。 答案　B 读图，回答3～4题。 3.本题漫画反映的问题是(　　) A.黄河断流现象日趋严重 B.南水北调工程需迫切建设 C.长江中下游防洪压力巨大 D.乱砍滥伐导致水土流失 解析　本题漫画反映的是长江上游水土流失严重，产生的原因是森林等生态破坏。 D 4.对于本幅漫画反映的问题，应采取的治理措施是(　　) A.长江中上游的水土保持 B.黄河中游的水土保持 C.加快南水北调工程建设 D.加快长江和黄河的水能开发 解析　为了避免长江变成第二条“黄河”，应该加强长江中上游的水土保持工作。 A 5.读阿斯旺工程与三峡工程图，回答下列问题。 (1)长江三峡工程主要的环境效益表现在(　　) ①缓解华中、华北地区能源供应紧张状况，减轻铁路运输压力　②产生的电能可创造巨大的经济价值　③以清洁的水电代替火电可大量减轻火力发电产生的有害气体、废水、废渣　④预防长江中下游地区百年不遇的特大洪水 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析　①②两项叙述的都是三峡电站产生的社会经济效益。③④是三峡工程产生的环境效益； 答案　C (2)由于地理环境的差异，不同地区水利工程建设的主要目标也存在差异。阿斯旺工程的首位目标是________的需要，长江三峡工程的首位目标是________的需要。 解析　阿斯旺工程位于干旱的沙漠地区，修建的主要目的是向尼罗河三角洲提供灌溉用水；而三峡工程位于亚热带季风气候区，降水的变率较大，修建的主要目的是防洪。 农业灌溉 防洪 活动指导 教材P81活动 提示　1.三峡工程对生态环境产生的影响即为三峡工程的生态环境效应。就生态和环境问题而言，水利工程在本质上就是改造环境、趋利避害的工程，三峡工程本质上也是一项保护环境的工程，其目的就是为了提高长江中下游的防洪能力，