2016届高考历史二轮专题复习 专题7 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展课件.pptVIP

1．“商业革命”：指商业经营方式、商贸中心的位置都发生了变化。由于商业规模扩大，商品种类增加，商业经营方式从原来简单的商品交易向股份公司、证券交易所等复杂的经营模式转化。商贸中心也随着新航路的开辟从原来的地中海区域转移到了大西洋沿岸，意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙、英国和尼德兰所取代。 2．价格革命：指随着大量的黄金、白银被西班牙等国带入欧洲市场，欧洲的金银价值下跌，物价高涨，货币购买力降低。16世纪30年代至16世纪末，西班牙的物价上涨四倍多，英法等国上涨2—2.5倍。随之而来的是对欧洲社会结构的调整，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事产品制造和商业活动的资产阶级一面付出贬值的货币工资，一面以高价出售商品，牟取暴利，实力上升。因此，价格革命使西欧封建制度开始解体，帮助西欧资产阶级完成了资本的原始积累，促进了资本主义的发展。 专题7 新航路的开辟、殖民扩张与 资本主义世界市场的形成和发展 第二部分 近代史部分 600分易混 概念考点 700分综合 考法考练 600分基础 考点考法 本单元运用全球史观阐述世界市场的形成与发展，包括新航路开辟、殖民扩张、第一次工业革命、第二次工业革命及全球化发展趋势等。学习时以全球史观、近代化史观整体看待历史事件，掌握基础知识；加强联系，形成知识脉络体系。以全球视野研究世界历史，全面探讨世界各个时期的时代特征、发展主流、发展趋势及不同文明间的相互关联和渗透。从社会转型角度结合政治、经济、思想文化、科技等方面探究中西方向近代社会转型的差异。 600分基础 考点考法 考点22　新航路的开辟 考点23 荷兰、英国等国的殖民扩张 考点24 工业革命 分考点1　东方的诱惑 考法1　连接欧亚的传统商路——古代丝绸之路 考法2　新航路开辟的原因(必要性)与条件(可能性) 分考点2　新航路开辟过程(葡萄牙向东，西班牙向西) 考法3　新航路开辟过程 分考点3　新航路开辟的影响 考法4　新航路开辟的影响 考法5　以多元史观看新航路开辟(评价) 考点22 新航路的开辟 西汉武帝时，张骞通西域(史称“凿空”)，开通陆上(北方)丝绸之路；同时又开通海上(南线)丝绸之路，通过丝绸之路，中国与亚非欧其他国家进行有限的经贸往来和友好交往。 新航路开辟前，世界各地间相对隔绝，对世界的认识也是不全面的，课本中(人教版必修二)15世纪欧洲人绘制的世界地图里只有欧、亚、非、印度洋和大西洋的一部分。 1．原因(必要性) (1)经济根源：15世纪前后，西欧国家商品经济发展，资本主义萌芽出现(根本原因)。 (2)社会根源：人们对黄金、白银的渴望日趋强烈，《马可·波罗行纪》更激起了“寻金热”。 (3)商业危机：15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制东西方之间商路，商路不畅(直接原因)。 (4)宗教需要：教会鼓励人们到东方传播天主教。 (5)思想根源：文艺复兴的人文主义思想提倡冒险精神。 2．条件(可能性) (1)主观条件：葡萄牙、西班牙是封建君主专制国家，利用国家力量积极支持海外探险活动；航海家们的冒险精神。 (2)客观条件：；中国罗盘针的传入；地理知识的积累和地圆学说的流行等。欧洲造船和航海技术进步 3．葡、西两国最早开辟新航路的原因 (1)两国都濒临大西洋西岸，地理位置优越。 (2)中国指南针在航海中的广泛应用，葡、西的航海知识和技术比较发达，聚集许多具有冒险精神的航海家。 (3)封建中央集权国家和君主的大力支持，提供远航的必需装备。 (4)教会鼓励传播天主教。 1．1487年葡萄牙人迪亚士率船队沿非洲西海岸南下抵达好望角。 2．1497—1498年葡萄牙人达·伽马绕过好望角到达印度。 3．1492年意大利人哥伦布向西穿过大西洋发现美洲(“新大陆”)。 4．1519—1522年麦哲伦船队完成了环球航行(麦哲伦在参与菲律宾部族冲突中死亡)。 1．证明了地圆学说的正确性。 2．加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。 (1)对葡、西：成为最富有的国家，16世纪属于“葡西时代”；掠夺来的大量财富购买奢侈品，没有转化为资本，葡萄牙、西班牙的封建制度迅速衰落。(衰落原因) (2)对荷兰、英国、法国：把掠夺的大量财富转化为资本，推动资本主义发展。 (3)对欧洲社会：引起“商业革命”和“价格革命”，加速封建制度衰落和资本主义发展。 3．结束世界各地相对隔绝状态，各地文明开始汇合交融，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。(注意物品交流，如美洲玉米等。) 4．欧洲国家开始了殖民扩张和掠夺，推动世界市场的拓展。 考点23　荷兰、英国等国的殖民扩张 分考点1　“海上马车夫”的荷兰(17世纪的世界主角) 考法1　荷兰崛起的条件(原因) 考法2　荷兰的殖民