2016届高考地理二轮复习 第1部分 自然地理 专题1 地球与地图课件.pptVIP

* 第1部分?自然地理 专题1 地球与地图 专题1 地球与地图 600分基础 考点考法 700分综合 考法考练 600分基础 考点考法 考点1 地图三要素 考点2 经纬网图的判读及应用 考点3 等高线地形图的判读 返回 考点1 地图三要素 考法1 地图上方向的判读 角度1 指向标定向法★★☆ 角度2 经纬网（度）定向法 ★★★ 角度3 地理现象定向法 ★★★ 角度4 其他常用定向法 ★★☆ 考法2 比例尺的比较及地图上的相关计算 角度1 比例尺的选择、大小的比较 ★★★ 角度2 利用比例尺测算距离 ★★☆ 角度3 利用比例尺对面积的计算 ★★☆ 角度4 利用比例尺对地图上坡度的判读和计算 ★☆☆ 角度5 比例尺缩放计算、图幅变化判读 ★☆☆ 返回 考法1 地图上方向的判读 角度1 指向标定向法★★☆ 指向标是指地图中用于指示方向的图标，箭头所指方向为正北，顺箭头所指方向左西右东，箭头方向反方向为南。 角度2 经纬网（度）定向法 ★★★ （1） 利用经纬网走向确定方向 （2）利用经纬度的变化规律可确定方向 角度3 地理现象定向法 ★★★ 如北半球中纬度正午太阳位于头顶正南（日影朝北）；夏半年日出东北方向、日落西北方向；冬半年日出东南、日落西南；春秋分日正东升正西落；北半球中纬度房屋朝向多为正南； 角度4 其他常用定向法 ★★☆ （1） 一般按照上北下南、左西右东的方法判断方向。 （2） 北极星指示正北方；北半球树木年轮密集一侧为北方；北半球中纬度正午日影朝北。 返回 考法2 比例尺的比较及地图上的相关计算 角度1 比例尺的选择、大小的比较 ★★★ （1）根据实地距离和面积的大小以及所给图幅或是纸张大小，选择最佳的比例尺 （2）根据实地距离、图上距离等信息，判读比例尺的大小，并进行比例尺大小的比较 角度2 利用比例尺测算距离 ★★☆ 实地距离=图上距离/比例尺 角度3 利用比例尺对面积的计算 ★★☆ 首先要求能够测量和计算某区域的图上面积，然后根据实际面积=图上面积/（比例尺）2，计算该区域的实际面积 返回 考法2 比例尺的比较及地图上的相关计算 角度4 利用比例尺对地图上坡度的判读和计算 ★☆☆ ①若等高线疏密、比例尺相同：等高距越大，坡度越陡；等高距越小，坡度越缓。 ②若等高距、等高线疏密相同：比例尺越大，坡度越陡；比例尺越小，坡度越缓。 角度5 比例尺缩放计算、图幅变化判读 ★☆☆ 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的（n+1）倍 放大后的图幅为原来的（n+1）2 返回 考点2 经纬网图的判读及应用 考法3 定“位置” 考法4 定“方向” 考法5 定“距离”及其他相关计算 角度1 利用经纬网（度）计算距离 ★☆☆ 角度2 利用经纬网寻找最短距离 ★☆☆ 角度3 其他相关计算 ★☆☆ 返回 考法3 定“位置” （1）掌握若干条重要的经线和纬线及其与区域轮廓、各种地理要素的相关地理位置。 （2）以点带面，识记主要区域。 考法4 定“方向” 在经纬网中，确定两点之间的方向可以执行“三步走”，即依据经线定东西→依据纬线定南北→综合定方位。 返回 考法5 定“距离”及其他相关计算 角度1 利用经纬网（度）计算距离 ★☆☆ （1） 根据纬度差定经线长度。 （2）根据经度差定纬线长度。 （3）若A、C两点不在同一经线，也不在同一纬线上，计算两点间距离时需要进行模糊估算。 角度2 利用经纬网寻找最短距离 ★☆☆ 经过两点的大圆劣弧长度，如右图所示。 角度3 其他相关计算 ★☆☆ （1）相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。 （2） 跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。 （3） 图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。 返回 考点3 等高线地形图的判读 考法6 利用等高线判断地形类型及特征 角度1 利用等高线地形图判读地形类型 ★★★ 角度2 利用等高线地图判读地形地势特征 ★★☆ 考法7 利用等高线作区位选择 考法8 利用等高线地形图作相关计算 角度1 计算区域或两地的相对高度（高差） ★★☆ 角度2 根据两地高差计算气温差 ★★☆ 角度3 计算区域内的坡度大小 ★★☆ 考法9 地形剖面图的判读与绘制 返回 考点3 等高线地形图的判读 1.等高线绘制示意图 3.等