共产党领导的多党合作和政治协商制度教案3.docVIP

共产党领导的多党合作和政治协商制度教案3.doc

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共产党领导的多党合作和政治协商制度教案3.doc

第六课 我国的政党制度 第三框 共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色的政党制度 一、学习目标 1、了解除中国共产党以外的其它几个民主党派情况,把握其性质; 2、识记我国政党制度的基本内容; 3、明确我国政党制度的地位,认识到它是适合我国国情的政党制度,也是我国的一项基本政治制度;理解我国政党制度的优越性。 二、前课准备 1.利用10分钟左右的阅读书本p69—71,完成【自主学习】部分。 2.对【问题探究】部分作出思考。 3.记录自己的困惑,以便课堂讨论。 三、学习过程 自主学习 自主合作探究 执政参政 特色鲜明 1、民主党派概况及性质 (1)中国除了中国共产党外,还有:                                                                         (2)民主党派的性质:                                                                             2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是____________   制度。 内容: (1)通力合作的友党关系: 中国共产党是      ,各民主党派是       ,二者是_________________            中国共产党执政是         ,我国政党制度的实质是___________________________________________              民主党派的参政权包括(二个参加三个参与)                                                                  (2)多党合作的政治基础:                                   中国共产党的领导是指思想领导、政治领导、组织领导,中国共产党对民主党派的领导是      即:                                        问:为什么各民主党派不约而同地拥护和接受共产党的领导? 原因:                                                                                       [来源:学_科_网Z_X_X_K]____________________________________________________    判断:民主党派与共产党之间领导与被领导、监督与被监督的关系。(   ) (4)多党合作的根本活动准则:            各民主党派与共产党都享有宪法规定的:          _______________________________________________          (5)多党合作的机构:                                   人民政协的参加者是:                                   人民政协的性质是:                                   人民政协的职能是:                                   人大与政协的区别与联系:                                                                                                                       二、适合国情 优势显著[来源:学*科*网Z*X*X*K]                  (4)在我国主张多党的实质与后果是:                            [来源:学科网]现实来看,都只有中国共产党才能胜任。唱大合唱,就要有主旋律,这个主旋律就是建设中国特色社会主义。” 成思危这个比方体现了政治生活的什么道理? 新时期如何更好地促进中国共产党和民主党派的合作? 四、我的收获 五、自我检测[来源:学科网] 我国每年的三月份都要召开全国人民达标大会和全国人民政治协商会议,共同商讨国家的大政方针,据此回答1-4题。 1、材料中“两会”的共同本质是(D) A.都是由人民选举产生的 B.都是人民行使当家做主权利的国家机关 C.都在履行国家的职能 D.都是社会主义民主的实现形式 2、全国人大和全国政协联袂召开(A) A.便于发挥民主党派和

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