江苏省赣榆县海头高级中学高中地理《3.2 地理环境的整体性1》课件 鲁教版必修1.pptVIP

* 第二节地理环境的整体性 问题 ： 水文 生物 气候 地貌 土壤 1.地理环境的组成要素有哪些？ 2.各要素之间是什么关系？ 水文 生物 水文 气候 水文 地貌 1 3 2 自然地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。 你知道什么是 厄尔尼诺现象吗？ 整体性体现一： 地理环境各要素与环境总体特征协调一致 整体性体现二： 地理环境要素之间相互制约， 即“牵一发而动全身” 总结 总结 合作探究：“厄尔尼诺”与秘鲁渔业 案例一 整体性的体现三 不同区域之间相互联系，一个区域的变化 不可避免的影响到其他区域 合作探究：“厄尔尼诺”与全球气候异常 总结 黄土高原“千沟万壑”的地表形态 案例二 黄土高原水土流失了…… 在中国地势的第二级阶梯上，分布着最具特色的黄土高原，是世界上黄土分布最广阔、最深厚、也最典型的黄土地貌区，黄土土质疏松，主要由较细粉砂颗粒组成，气候主要为温带季风气候。 据史料记载：黄土高原在汉代时，一派草肥水美、山清水秀的景色。但自唐代以后，由于大兴土木、连年战争，森林植被被大量砍伐，再加上近代大力发展粮食种植业的影响，就变成今天千沟万壑、支离破碎的丘陵沟谷区，水土流失非常严重。 同时，被冲走的土壤，顺着黄河的大小支流，带到下游，淤塞了河道，造成黄河下游的洪涝灾害。 所以，同水土流失现象作斗争