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- 2016-03-24 发布于湖北
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民族小学2015—2016学年度第一学期
教学教研工作计划
坚持以提高教育教学质量为宗旨,以推动义务教育均衡发展为目标,强化教学常规的管理,依托特色学校建设和课题研究,全面推进课程改革,促进教师专业化发展,减负提质增效,为教育跨越新起点奠定坚实基础。
加强管理,以检促改,规范教育教学行为
1.扎实抓好教学常规管理。严格执行《道真自治县教育局教学常规工作检查评分细则》,坚持周查月检,强化教师教学过程的管理;大力推推进集体备课,提高集体备课质量;改革作业批改方法,倡导二次作业批改,做到“有发必做,有做必收,有收必批,有批必改,有改必评”。
以课堂为主阵地,加大随堂听课力度,教导处、教研组长、备课组长深入教学第一线,推门听课,了解老师课堂教学情况,加强对每位教师的课堂教学进行督查。
3.认真落实黔教基发【2011】85号文件精神,坚持“八个严控”,进一步规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担,全面提高教育教学质量。
二、紧扣主题,研训结合,全面推进教研教改进程
4.加强教师职业技能建设,组织参加优质课竞赛、教师教材教法过关考试,力争在优质课竞赛、教师教材教法过关考试等教研活动中再创佳绩。 5.围绕“活力课堂教学”开展系列教学研究活动。充分利用录播室设施设备,参与省市“一师一优课,一课一名师”专题活动,积极促进教师专业发展。
6.扎实抓好课题研究。把课题研究作为
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