湖北省鄂州市2015-2016学年八年级生物上册期末试题.docVIP

2015－2016学年八年级期末考试 生　物　试　题 （生物满分50分，地生考试时间：90分钟） 一、选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题1分，共20分） 26、将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是（ ） A．不能转动 B．失去平衡而侧翻 C．不能向前游动 D．不能上游 27、蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的 A．运动　　．呼吸作用　　．吸收营养　　．排泄 两栖动物的幼体和成体分别生活于（　　） A．陆地和水中　　　???????? B．潮湿陆地和水中 C．水中和潮湿陆地　　?????? ?D．都生活于水中鸟的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是 A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞A．由肌腱和肌腹两部分构成B．两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上C．两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端D．骨骼肌受到刺激后能收缩当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是（） A．防御行为　　　B．社会行为　　　　C．攻击行为　　　D．繁殖行为 ( ) A. 菌落大，呈青绿色????????　　　　?? B. 菌落大，呈黄褐色 C. 菌落小，表面光滑粘稠?? D. 菌落大，呈绒毛状 41、如图，在瓶中的温开水中，放入一大勺糖和一小包酵母菌， 搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球，放置在温暖的地方，一 段时间后，可以看到的实验现象及原因解释，正确的是( ) A. 气球胀大，瓶中温水蒸发的水蒸气进入气球使气球胀大。 B. 气球空瘪，根据热胀冷缩的原理，瓶中温水不足以使气球胀大。 C. 气球胀大，酵母菌分解糖产生二氧化碳进入气球使气球胀大。 D. 气球空瘪，酵母菌呼吸吸收了瓶中的空气而使气球空瘪。 42、下列关于芽孢的叙述错误的是（ ） A. 芽孢是细菌在不良环境中形成的结构 B. 芽孢是细菌的休眠体 C. 芽孢可以萌发出一个细菌 D. 芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构 43、人和黑猩猩的亲缘关系近，人和虎的亲缘关系远．判断的依据是 A. 虎和人不属于同一目虎和黑猩猩都属于动物界C. 虎和人都属于哺乳纲人和黑猩猩属于同科下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（ 　） A．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减 ．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝 ．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的．火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。 50、鱼的呼吸器官是鳃它的皮肤也具有辅助呼吸的功能所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。成语“金蝉脱壳”中的壳指的是外骨骼。动物能提供人类丰富的食品、药品及各种原材料，但不能促进生态系统物质循环。图是细菌和酵母菌结构示意图，请根据图回答： （1）细菌与酵母菌共有的结构是：[??? ]??????????? 、[??? ]??? ????????、[??? ]??????????? 。 （2）细菌与酵母菌结构的主要区别是：细菌没有成形的????????????? ，只有????????? 集中的区域。 （3细菌的生殖方式是????????? 生殖。（4）酵母菌里没有?????????? ，其营养方式属于异养下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答： （1）根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有__???? ____（用字母表示）。 （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用__?? ____呼吸；C用__?? ____呼吸，皮肤辅助呼吸。 （3）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有__???????????的特征。 （4）章鱼、带鱼、鱿鱼三种动物中与E同属一类是的??????????? 四、探究题（每空1分，共5分） 61、某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型，用来演示肌肉牵动骨的运动及运动中肌肉的相互协作关系请你分析这个模型的设计思路．  (1)①和②是两块木板，代表两块 ? ?? ? ? ??．图中序号[? ? ? ?]模拟关节，它在运动中起支点的作用(2)图中③和④两条松紧带的两端都是分别连在①