科技创新学(新)演示文稿资料.ppt

（五）维护思想的尊严，倡导独立思考。 （六）?大胆试错，敢冒风险。 （七）?向权威挑战，反对个人迷信。 （八）优化非智力因素，注重创新品 格培养 。 进入第五章 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。 ——别林斯基 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ——恩格斯 人创造环境，同样，环境也创造人。  ——马克思 思考题： 1.科技创新与创新环境是什么关系？ 2.创新环境有哪些因素构成？ 3.什么是科技的社会建制？ 4.制度环境怎样制约科技创新？ 5.怎样构建与科技创新相适应的文化背景? 6.怎样营造科技创新的人才环境？ 进入内容 一、创新与创新环境的关系 (一)创新与环境的互动关系 1.勒温的行为公式：B=f(P,E) 行为＝f（个人，环境） 2.詹姆士的绩效公式：J=f(V,D) 绩效＝f（能力，激励力）或：J=V·D 3.佛隆激励公式：D=C·N 激励力＝效价×期望概率 (二)、创新环境的构成