《多媒体技术》教学大纲创新.doc

《多媒体技术》教学大纲 一、说明 1.课程性质与特点： 多媒体技术是在计算机技术基础上发展起来的一门新兴学科，它与网络技术共同成为支撑信息时代的两大杠杆。为了适应时代发展的需求，掌握多媒体技术已经是各个专业提高效率、发挥潜能、促进发展的必不可少的手段。综合起来，本门课程具有如下一些特点： （1）由于多媒体技术一直处于高速的发展变化过程中，因此课程内容应该根据这种变化做相应的调整和变化，注意知识和内容的更新，保持时效性。 （2）本门课程实践性强。多媒体技术不仅理论体系完整，而且更要求将理论与实践紧密结合，只有在实践的基础上才能掌握理论内涵和技术要点。 （3）本门课程具有较好实用性。通过本门课程的学习，学生可以掌握多媒体技术的基础知识和基本技能，能够使用工具软件制作多种类型的多媒体作品，从而为学生日后的学习和工作打下良好的基础。 2.教学目的： 使学生系统地掌握多媒体技术的基本理论和知识，形成基本的知识体系逻辑；掌握各种媒体的基本处理技术和常用多媒体外设的使用，培养学生实际操作的动手能力；结合多媒体作品设计，培养学生综合运用所学知识能力并发挥想象力和创造力，这也是信息时代对人才的需求；通过对各种多媒体软件的介绍和学习，培养学生通过自己的探索和利用软件中提供的帮助进行自我学习的能力；通过布置课后作业，学生分组完成，培养学生的学习兴趣和合作精神。 3.教学方法：采用理论讲授与上机实验相结合的教学方法。 理论讲授：利用多媒体教室或计算机网络教室上课，给学生创设最佳的本学科的学习氛围；运用生动的课件和大量精选的相关知识的资料激发学生学习的求知欲；正确的内容选择和掌握程度的具体定位，旨在培养学生的实际应用能力。 上机实验：本学科是一门实践性强的学科，上机操作可使学生得到亲自动手操作的机会和锻炼，从而既巩固所学知识又培养了学生掌握技术的本领和能力。 二、课时分配 章节 教学内容 理论学时 实践学时 第一章 多媒体技术的基本概念 2 第二章 媒体与媒体技术 6 2 第三章 数据压缩技术 2 第四章 硬件基础 6 2 第五章 软件平台 6 6 第六章 多媒体作品创作方法与技术 2 第七章 多媒体通信网络技术、多媒体信息管理技术、多模态人机交互技术 2 合计 26 10 三、课程内容及要求 第一章 多媒体技术的基本概念 教学目的与要求： 使学生掌握多媒体技术的含义和三个关键特性；了解多媒体技术的发展历史和主要应用；了解多媒体技术研究的主要内容；掌握多媒体个人计算机的组成。 教学内容： 引言：四个问题：为什么学（WHY）——学到什么（WHAT）——可做什么（WHAT）——如何去学（HOW） 第一节 多媒体技术的涵义和关键特性 一、什么是媒体 二、什么是多媒体 三、多媒体的三个关键特性 第二节 多媒体技术的产生、发展、应用 一、多媒体技术的产生 二、多媒体技术的发展史 三、多媒体技术的主要应用 第三节 多媒体技术研究的主要内容 第四节 多媒体个人计算机的组成 一、MPC的硬件 二、MPC的软件 第二章 媒体与媒体技术 教学目的与要求： 使学生了解媒体的种类和各自特点。掌握声音媒体的数字化原理；图形与图像的区别，视频和动画的特点。知道各种媒体的文件类型；会进行格式转换和掌握素材的获取技术。会使用各种声音和视频播放器及图像浏览器。 教学内容： 第一节 媒体概述 一、媒体的分类 二、媒体的性质 第二节 听觉媒体技术——声音 一、波形音频的采样量化和主要技术参数 二、声音的符号化——MIDI 三、数字音频文件的格式 四、声音的播放 五、声音文件的格式转换 六、声音素材的获取 第三节 视觉媒体技术——图形、图像、文本、视频、动画 一、图形与图像：概念、区别、文件格式、素材获取手段 二、视频和动画：特点、区别、文件格式、素材获取手段 三、关于文本需要补充说明的内容 第四节 触觉媒体技术 第三章 数据压缩技术 教学目的与要求： 使学生了解数据压缩技术是多媒体技术的关键技术，压缩技术原理和实现方法；明确声音、图像、视频的压缩标准。 教学内容： 第一节 数据压缩技术概述 一、数据压缩的重要性 二、数据压缩的方法 三、数据压缩的性能指标 第二节 音频压缩标准 一、电话质量的语音压缩标准 二、调幅广播质量的音频压缩标准 三、高保真立体声音乐的压缩标准 第三节 图像和视频压缩标准 一、静态图像压强标准JPEG 二、JPEG2000 三、动态图像压缩标准MPEG 第四章 硬件基础 教学目的与要求： 使学生掌握声卡、视频卡工作原理及安装和使用；了解触摸屏技术；掌握扫描仪、数码相机的使用；掌握光存储技术。 教学内容： 第一节 数字音频处理接口——声卡 一、声卡的功能 二、声卡的分类 三、声卡的体系结构 四、声卡的安装 第二节 数字视频处理接口—