(初稿)物流管理专业学习指南分析.doc

管理系物流管理专业 学 习 指 南 物流管理专业学习指南 一、 专业介绍 物流人才已成为12种紧缺人才之一，东莞物流人才缺口多达20多万，并成为制约行业发展的“瓶颈”。在此契机之下，学院审时度势，于2005年开设物流管理专业，首次招生八个班，人数达420人，2006年至2008年均为6个班，成为管理系第一大专业。经过8年的发展，物流专业已经颇具规模，现有毕业生2400人，在校生260人。校内实训基地建设面积大约1000㎡，包括物流商务实训室（140㎡），仓储配送实训室（650㎡）和物流软件仿真实训室（150㎡）等。同时物流管理专业还与许多的企业达成校外实训基地建设的协议，这些企业的类型多种多样，从专门的物流企业（第三方物流），制造型物流外包企业，到制造型物流外包与自营物流相结合的企业以及销售贸易型企业等多达20多家。 在师资团队建设方面经过引进和培养，已形成了一支基本能够满足专业教学需求的专业教师队伍。目前共有专任教师12人，专任教师中高级职称4人，具有行业企业经历8人，具有研究生以上学历11人，博士1人。另外，6名外聘兼职教师大部分是来自企业生产第一线的高水平技术人员，部分是行业专家，还有部分是知名院校的教授，具有较高的专业水平。 二、 专业培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好科学素养和人文素养，了解经济规律，掌握物流管理理论及方法，可在公司、企业等单位从事物流管理等相关工作，具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型技术人才。 三、 主要就业企业岗位方向及成长岗位 物流管理专业学生毕业后，可以在第三方物流公司、生产型企业、外贸企业、政府机关、企事业单位等从事物流运营方案设计、物流系统规划与设计、物流业务组织和管理海关及其他相关国家行政管理机关的物流管理 初级岗位 成长岗位（1－3年） 专业物流公司、快递和其他第三方物流企业 报关员、跟单员、货运操作、海运操作、采购、仓管、单证员、客服、销售人员、快递公司仓储员等等 市场部主管、船务主管（经理）、运输主管、分公司（办事处）经理 生产企业物流部门 物流业务计划员、统计员、仓储管理员、采购员、物流质量监督员 企业物流部主管（经理）、仓储主管、物流外协业务主管、生产经理、操作主管 零售连锁企业物流中心 仓储管理员、车辆调度员、物流信息操作员、客户服务人员 物流中心仓储主管、运输主管、配送部主管、 港口、码头 单证员、仓储管理员、物流业务员、船舶调度 业务经理、生产经理、操作主管 其他企业 货代公司货代员、快递公司仓储员、客服人员、信息处理员等 四、 专业目标规划 物流管理专业学生在校4年学习期间，一定要有明确的学习规划。为了让大家有效合理的利用好短暂的大学时光，现就每一学年的学习目标及要达成的指标安排如下 项目 学年 学习目标 必须完成指标 选择完成指标 建议与要求 第一学年 主要解决计算机、英语过级问题，确定专业发展方向 计算机一级（第二学期参加全国考试） 计算机二级 达到大学本科毕业必须的计算机、英语水平。根据个人特点，确定专业发展方向。 第二学年 取得物流管理专业从业资格证书。 专业课程学习、社会实践、助理物流师 大学英语四级、采购员、 会计从业资格证、跟单员 营销师、企业人力资源管理师等 有针对性地参加相应资格证书考试 第三学年 强化专业方向，形成核心竞争力 专业课程学习、 综合实训 大学英语六级、国际货运代理员、外贸物流员 根据就业岗位要求，锤炼个人核心竞争力。 第四学年 理论用于实践，确定就业方向。 企业实践、毕业论文撰写与答辩 物流师、经济师 完成本科毕业论文答辩 五、专业学习课程设置 物流管理专业整个课程体系包括：公共必修课、公共选修课、基础必修课、专业必修课、专业组选课、专业任选课、专项实践和其他实践等几部分构成，现就每一学年计划开设的课程安排如下： 学年 课程安排 第一学年 思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、形势与政策、大学语文、大学英语、高等数学、微观经济学、计算机基础、体育、大学生心理健康教育、就业创业指导、管理学、宏观经济学、物流学、专业认知实习 第二学年 大学英语、运筹学（管理）、会计学、经济法、采购管理与库存控制 、运输管理、物流成本管理、国际货运代理实务、生产与运作管理、物流机械设备运用、物流英语、企业物流、统计学、质量管理、人力资源管理、电子商务 第三学年 国际贸易理论与实务、配送中心规划与管理、供应链管理、物流信息管理、港口物流、物流战略管理、国际商务英语、企业物流、 商品学知识与养护技术、ERP沙盘实训、连锁经营、市场调查与预测、消费行为学、商务谈判、物流设计大赛、物流市场专题调查实习 第四学年 就业创业指导、市场营销学、报关报检实务、