坐标系与参数方程分析.ppt

高考考情分析 高考考纲定位 我校复习策略 规律方法　解决这类问题一般有两种思路，一是将极坐标方程化为直角坐标方程，求出交点的直角坐标，再将其化为极坐标；二是将曲线的极坐标方程联立，根据限制条件求出极坐标．要注意题目所给的限制条件及隐含条件． * 专题复习　坐标系与参数方程(选修4－4) 三.复习策略 1.基础关 2.题型归纳与整理关 3.变式教学关 4.考试应试关 3.题型归纳与整理关 （1）伸缩变换； （2）曲线（包括直线）的极坐标方程、参数方程的求解； （3）点的直角坐标与极坐标的互化； （4）曲线（包括直线）的极坐标方程与直角坐标方程的互化，曲线（包括直线）的参数方程与普通方程的互化（注意等价转化）； （5）极坐标方程中极径、极角的应用； （6）直线的参数方程中参数t的几何意义的应用； （7）圆锥曲线的参数方程在求最值中的应用。 探究提高　要熟悉常见曲线的参数方程、极坐标方程，如：圆、椭圆、双曲线、抛物线以及过一点的直线，在研究直线与它们的位置关系时常用的技巧是转化为普通方程解答． 变式 难些 辽宁参数方程 极坐标方程 坐标系含义 【例5】已知直线的极坐标方程为 圆M的参 数方程为 （1）将直线的极坐标方程化为直角坐标方程. （2）求圆M上的点到直线的距离的最小值. 解析（1）利用三角函数恒等式化简后得到直线的直 角坐标方程. （2）利用直线与圆的位置关系以及几何性质计算最小值. 方式二：由简到繁，通过同类型题目间条件变换，逐级递增难度进行训练 解（1） ∴ρsin θ+ρcos θ=1， 所以直线的直角坐标方程为x+y-1=0. （2）圆M的普通方程为x2+(y+2)2=4， 圆心M(0,-2)到直线x+y-1=0的距离 所以直线与圆相离，圆M上的点到直线的距离的最小值为 变式训练1（2014年新课标卷Ⅰ） *