第六课剖析从众修改版详解.pptVIP

看视频：中国式过马路 中国式过马路反映了一种什么现象？ 剖析从众 第六课 从众与自主 学习目标： 1.知识目标:了解从众现象的含义和从众的两重性 2.能力目标： 正确认识从众现象，避免盲目从众行为，培养独立思考和辨别是非的能力。 3.情感态度价值观：学会独立思考、正确选择，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。 重点：正确认识从众现象，避免盲目从众。 难点：学会分析从众的两重性。 一、自学导航 1、大家怎么认为，自己就怎么 ；大家怎么做，自己就怎么 。心理学家把这种现象称为“ ”。 2、从众现象主要表现为 和 。 3、从众现象具有一定的普遍性，体现在学习习惯、业余爱好、 和 等方面。 4、从众具有 ，既有 ，也有 。 5、盲目从众不仅会 个人的发展，也会影响到 的事业，甚至还可能导致走上 的道路。 认为 做 从众现象 心理从众 行为从众 积极作用 消极影响 消费方式 生活习惯 两重性 阻碍 集体 违法犯罪 从众现象 大家怎么认为， 自己就怎么认为； 心理从众 行为从众 大家怎么做， 自己就跟着怎么做。 主要表现 完成合作探究一： 找找我们身边哪些是从众现象：（从心理、行为） 我同桌背