八级物理课件弹力.ppt

一、形变： 一、形变： 一、形变： 一、形变： 一、形变： 二、弹力 二、弹力 二、弹力 二、弹力 弹力：指物体因发生形变而产生的力。 弹力产生的条件： （1）发生弹性形变（2）互相接触 3.分类：拉力、推力，压力、支持力、 摩擦力等许多种力都是弹力 学生分组实验 将手中的直尺把一端在桌面压弯，（几次弯的程度不一样）手的感觉？ 学生分组实验 2、把手指压在桌面上，手指发生形变，对桌面有一个力的作用（前面说的压力），同时，桌面也对手有一力的作用（支持力），但这时同学们能否看到桌面发生形变呢？是不是这个时候桌面没发生形变呢？ 演示实验 演示实验 演示实验 三、弹簧测力计 三、弹簧测力计 三、弹簧测力计 使用方法 了解弹簧秤的量程,使用时不能测量超过量程的力。 观察弹簧秤的分度值，方便读数。 校正零点，将弹簧秤按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在零刻 度处，若不在，应调零。 测量时，要使弹簧秤受力方向沿弹簧的轴线方向；确保指针和刻度盘无摩擦。 读书时，视线必须与刻度盘垂直。 弹力：因物体发生形变而产生的力。 （拉力、支持力等实质也是弹力） 2、弹簧测力计 主要构造 工作原理 正确使用方法 弹簧测力计 * 上面这些图片中都发生了什么现象？ 想一想 物体的形状或体积发生改变 弹性形变：物体发生形变后，撤去外力， 就完全恢复原状的形变。 例如：小孩坐在支起的木板上，小孩下