《高效团队建设与领导力提升（3天）-刘成熙老师》.docVIP

前 言： 本建议书为规划贵司中高层储备干部和高层管理人员高效团队建设与领导力技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。 本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们够为贡献时双够细节进讨为领导的关键义过他让属发挥潜力却领导难领导来自权来运，达带带领导来领导现对对运为课题，领导远梦够意将这传递属满须过赞奖励发动导变产，组织的围，组织的组织的领导领导风绝对的关课析领导领导组织的对组织绩，组织围产响领导来质领导带励处务结够适应企业来领导实务应 扁平式的课程架构，单元间脉络相承，相对呼应，藉以建立整体性的管理概念。 以参与受训人员的知识、智能及经验为主，采取多元化教学方法进行意见交流及研讨，以达到相互启发的目的。 讲师风格： 讲师专业魅达课泼具启发讲师备类课规讲实际经验实践性强课内浅默风见解独到理论实务, 使学习轻过问卷个说轻课内实际演练到随学讲授法小组讨论小组发表课程大纲5PS 建立高效团队的步骤 团队形成的阶段与策略运用 §形成期 §风暴期 §规范期 §表现期 §转换期 §服从期 如何成功走过团队发展的各阶段 第二单元：高效团队的建设与管理 建立高效团队的关键要素 §建立共同愿景 §凝聚力与共识的形成 §团队的使命与挑战 §目标的设定与承诺 §专长特色与分工 §信任与领导 §团队规范 §有效沟通与协调 高效团队管理的十二项特征 团队沟通的艺术 团队沟通的种类 §自我沟通 §人际沟通 §团队沟通 团队如何沟通 §沟通的心理功能 §沟通的社会功能 §沟通的决策功能 团队沟通的方式 §正式与非正式的沟通 §显性与隐性沟通 塑造团队的正向思考环境 如何建立团队真诚共同体 团队的愿景构筑与策略落实 何谓愿景？ 何谓策略？ 构筑愿景的行动纲领 落实策略的具体步骤 深入沟通与团队认同 团队动力-文化 团队V.S文化——谁塑造了谁？ 文化由谁主导？由谁建设？ 影响文化建构的因素分析 改变文化让团队动起来 团队的延展与扩张——文化的力量 体现核心的竞争力 第三单元：团队领导者与成员的角色任务 团队领导者的角色分析 团队领导者的行为特质 团队领导的方法 团队成员应有的基本能力与态度 合适的人才才是团队的资产 健全的团队人员 有效团队运作方式 第四单元：重新定义领导、 领导者图象 领导是一个影响的过程领道者领导的变迁新型领导的角色转变领导的概念、本质与职能决策、沟通、协调与激励领导与管理的关系 领导与管理的差异 领导与管理的联系 领导与管理的本质管理与领导的区别制度的绝情管理的无情领导的有 把握正确的方向，使组织获得最大绩效领导工作过程 领导要让员工满意 优秀领导者的综合素质 领导方法和领导艺术体现领导力领导原则与应练习领导动领应练习领导长诀应练习领导心态调 领导来战（趋势领导来个领导团队运实领导团队识识领导认知运营负责认知规认知团队带动者认知标管认知认知问题决认知绩认知创变认知预应认知学习长认知(Purpose) 领导热情(Passion) 自我定位(Place) 优先顺序(Priority) 人才经营(People) 领导权力(Power) 领导者的权利来源 领导作风 建立领导地位 领导际关则赢响双赢思维际领导强评领导随备 定义跟随者分类 跟随者准备度变量分析 跟随者准备度周期分析 领导者的效能因素 跟随者状态之动态关系 跟随者状态的评估方法及工具 案例分析 领导者的领导风格 动态领导模式理论——情境理论工作行为与关系行为的分析领导风格的分析?权力基础与相对应的领导风格分析实施领导的3个步骤?领导领导领导之运风备领导应培养人奖赏惩罚绩问题为产负绩决负绩问题 员工状态发展循环模式 员工状态退化循环模式 分析两种循环模式，有效提升员工绩效 实战模拟训练 领导风格运用 指导与分派 提问与倾听 激励与反馈 授权与控制 案例模拟演练 （KT团，企业培训团购网）