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03分式方程及其应用教案
第三讲 分式方程及其应用专讲
【学习目标】
1.掌握分式的概念,会解可化为一元一次方程的分式方程;
2.体验和学习应用分式方程.
3.熟练运用分式方程解题,能准确找出题中的等量关系。
【知识要点】
1.分式方程的概念:
字母里面有未知数的方程.
2.分式方程的解法:
(1)去分母:将分式方程两边都乘以最简公分母,化分式方程为整式方程;
(2)解整式方程;
(3)验根
3.增根:使分式方程中分母为0的根,叫做方程的增根,应舍去.
【经典例题】
例1 解方程
(1) (2)
例2 解方程
(1) (2)
(3) (4)
例3 (1)a为何值时,方程会产生增根?
例4 .甲、乙两地相距50千米,A骑自行车,B乘汽车同时从甲城出发去乙城,已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,B中途休息了半个小时,还比A早到2小时,求A和B两人的速度?
例5.轮船顺水航行100千米所需的时间和逆水航行80千米所需的时间相同,已知水流速度 为2千米/小时,求船在静水中的速度。
例6.某工程甲、乙两队合做2天完成全工程的,甲队独做所需天数是乙队独做所需天数的2倍,现由甲队先做4天后,甲、乙合做2天,余下的由乙队独做,共需几天完工?
【经典练习】
1.下列方程:①;②;③;④是分式方程的有( )
A、①② B、②③ C、③④ D、②③④
2.已知与的值互为倒数,的值为( )
A、-1 B、0 C、 D、1
3.方程的解的情况为( )
A、 B、 C、解为除-3以外的任意数 D、无解
4.方程的解是 .
5.分式方程的增根是 .
6.若分式方程有增根,则 .
7.解方程
(1) (2)
(3) (4)
8 .当a取何值时,方程会产生增根.
9.一个十位数字是6的两位数,若把个位数字与十位数字对调,所得数与原数之比为
求原数。
10.A、B两地相距80千米,一辆公共汽车从A地出发,开往B地,2小时后,又从A地同方向开出一辆小汽车,小汽车的速度是公共汽车的3倍,结果小汽车比公共汽车早40分钟到达B地,求两车的速度。
11.沿河两城市相距180千米,某船顺水航行4小时可抵达,如果水流速度每小时8千米,船在静水中每小时能行多少千米?逆水返回需要几个小时?
分式方程及其应用作业
1.方程的根是 .
2.方程的根是 .
3.当 时,分式的值等于1.
4.若,则 .
5.方程有增根,则增根是 .
6.解方程
(1) (2)
(3) (4)
7.轮船顺水航行80千米所需的时间和逆水航行60千米所需时间相同,已和船在静水中的速度是21千米/小时,求水流的速度。
8.甲、乙两队合做一件工作,4天后,甲因另有任务,余下的工作由乙单独完成还需16天,甲、乙两人单独完成这项工作所用的时间的比为,问甲、乙单独完成这项工作各需要几天?
爱尔文化有限公司 中考提高(暑假班) 2010年5月25日
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欢迎进入爱尔数学初三组 电话张老师前台)
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