席勒的《审美教书简》在中国的接受.pdfVIP

摘要 席勒的《审美教育书简》在中国的接受 美学专业 研究生：徐珊 指导老师：董志强 摘要席勒的审美教育思想是在二十世纪前后传入中国的，自从鸦片战争把中国的 封闭的大门打开之后，西方的科学、政治、经济等等都传入了中国，于是美育也跟随 着这股浪潮涌入了中国，席勒的名字以及他的思想广为人知，如今，中国受到席勒《审 美教育书简》越来越大的影响。 本论文将对《审美教育书简》在中国的接受做一个整体性的梳理，我将分三个时 期即20世纪初期到1949年，建国初期到1976年，改革开放到现在进行分析，首先 分析它在中国的接受过程，接着分析各个时代的学者们对于席勒《审美教育书简》中 的美育思想的接受状况，以及介绍这一时期接受的原因及特点。最后，我会分析研究 席勒的《审美教育书简》对中国当代的影响以及意义。 本论文试图以一个客观的态度对《审美教育书简》在中国的接受进行一个全面的 分析，目的是想在人们心中形成一个关于在中国接受中的完整的印象，以期对席勒的 美育思想研究做一些弥补性意义的基础性工作。 关键词：席勒《审美教育书简》中国接受 万方数据 Abstraet Abstract Thethesis focusesonthe ofSchiller’S ofAesthetic mainly acceptability Script EducationinChina．SchilleriSthe ofaestheticeducationandhisideasall inaugurator discussedinthebook ofAestheticEducation． mainly Script Schiller’S ideas aestheticwereintroducedintochinaaround whenthe 20山century war China’Sfeudaldoor withwesterneconomic atthe opiumopened bringing power．And same ideasfloodedintochina withscientificand influence time，aesthetic along political fromtheWest．Since hadmadehisnameandhisideasbecameknownto then，Schiller more in moreand his hasbeenthrown more peopleChina．Nowadays，china impactby ofAestheticEducation． Script Thethesiswillmakeanoverall onchina’S of of presentation acceptabilityScript AestheticEducation threedifferent