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西方科学主义与国近现代教育

摘 要 西方科学主义是建立在牛顿经典力学、19世纪三大发现、20 世纪的相对论和量子力学以及科学技术的应用给西方各国所带来 的巨大物质财富的基础之上的一种信仰形式。它本质上是:一种 世界观,也是科学价值观,即一种认为世界本质上是由物理、化 学元素构成的,以物理学为典范的自然科学知识是人类的所有知 识中唯…有价值的,并且科学家描述的科学方法是获得那种能应 用于任何现实的知识的唯一手段的形而上的意识形态。它具有以 下四个方面的特点:1、哲学特点:形上的世界图景和科学方法的 泛化;2、价值特点:崇拜科学和拒斥人文;3、认识特点:绝对 的科学观;4、功能特点:科学万能。西方科学主义在我国社会剧 变时传到我国,中国科学主义虽然理论导源于西方,但渗入了中 国的传统观念。它具有以下的特点:1、哲学特点:“哲学是假科 学”和“科学是真哲学”;2、价值特点:科学至尊;3、功能特点: 社会功利主义:4、认识特点:科学方法万能。西方科学主义的传 入冲击并瓦解了我国封建的“科举”式旧教育。在我国引起了一 场教育革命,促使我国在教育观念上由“修身养性”转向“专才 教育”,在教学内容上由空疏转向实用,在教育方式上由封闭转向 开放,在教学论上由无到有,在教育研究上由粗旷转向精细。 关键词: 科学主义 中国 近现代 教育 Abstract ThewesternScientismwasbasedontheNewtonclassic mechanics.thethreediscoveriesinthe19th of big century,thetheory the wealthin mechanicsand enormousmaterial all relativity,quantum countries western fromthe ofscienceand inthe application teclmique 20th iS a ofworld akindof kind also century.It view,and essentially scientific is:anexcessivebeliefinthethinkthattheworld view,that iS beconstitutedelementsof and chemical,that essentially by physics thenatural scientific inwhich modeliS iSthe the knowledgephysics valuable inallhuman scientific unique knowledge knowledge.that methodsdescribed are for scientistthe

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