浅析孔子学院的利弊.docVIP

中外文化交流史课堂报告 看孔子学院之褒贬利弊 正文： 1.引题 2010年12月1日过去五年孔子学院蓬勃发展，办学质量持续提高，交流合作日趋深入，为汉语走向世界、适应各国人民学习汉语和了解中华文化的需要作出了积极贡献。发展国际汉语教育与推广事业，加强教育文化交流合作，对于促进中外人文交流与合作，发展中外友好关系，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界具有重要意义。推广汉和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有接近300家孔子学院遍布全球近百个国家和地区，成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台为发展中国与世界各国的友好关系，增进世界各国人民对中国语言文化的理解，为各国汉语学习者提供方便、优良的学习条件，中国国家对外汉语教学领导小组办公室将在世界上有需求、有条件的若干国家建设以开展汉语教学为主要活动内容的 “孔子学院”，并在中国北京设立“ 2.2.设立方式 孔子学院的设立方式为三种，即：国内外机构合作、总部授权特许经营、总部直接投资。（一）开展汉语教学； （二）培训汉语教师，提供汉语教学资源； （三）开展汉语考试和汉语教师资格认证； （四）提供中国教育、文化等信息咨询； （五）开展中外语言文化交流活动。成果截至2009年8月，已在世界83个国家和地区建立了268所孔子学院和71个孔子课堂。国内61所高校和机构