第三章社会调查的程序和设计详解.pptVIP

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第三章 社会调查的程序和设计 教学目的和要求 认识选择课题的重要性、基本原则和主要工作;了解研究假设的作用和形式;能够区分各种调查对象和调查内容;了解课题的具体化以及概念、假设操作化的过程与方法。掌握调查研究方案的主要内容。 第一节 社会调查的一般程序 一、选题阶段——首要阶段——高度重视 主要任务是正确选择与论证社会调查课题 是社会调查工作的起点,也是影响全局的关键,既决定调查工作的总方向、总过程,也决定工作的成败 社会调查工作的一般程序大体可分为五个阶段,即选题阶段、准备阶段、调查阶段、研究阶段和总结阶段。 必要性 创造性 可行性 大小适当性 个人的兴趣 选题的标准 二、准备阶段 1.设计调查方案 (1)调查指标设计 (2)调查总体方案的设计 (3)对调查方案进行可行性研究 2.组织调查队伍 调查人员的选择、培训、组织和各种物质准备 3.准备工作的意义: 是基础、前提、基本保证 三、调查阶段——执行阶段 ●主要任务是根据调查方案中确定的调查方式、方法进行资料收集工作。 ●调查者在此阶段应注意的问题是: 1依靠调查地区、单位有关组织,争取他们的支持与帮助 2密切联系调查对象,争取他们的理解与合作 3做好观察、访问的记录 4及时集中,整理调查资料,做到边收集资料边进行资料审核工作,使其逐步系统化。 ●调查阶段是社会调查研究最重要的部分,肯定会遇到很多实际问题。 主要任务是对调查资料进行鉴别整理、统计分析和理论研究 1鉴别整理 是对文字资料和数字资料进行去粗取精去伪存真,以保证资料的真实完整 2统计分析 是运用统计学的原理和方法来研究社会现象的数量关系,揭示事物的发展规模,发展水平及事物之间的内在联系。 3理论研究 是运用逻辑方法及有关科学理论对调查资料统计数据进行理论分析,从整体上揭示事物的本质特征和内在联系,说明事物的前因后果,找出事物发展的一般规律和趋势,并在此基础上提出对实际工作的建议。 研究阶段是由感性认识到理性认识的飞跃阶段。 四、研究阶段 五、总结阶段 总结阶段的主要任务是,撰写调查研究报告、总结调查研究工作、评估调查研究成果。 1 撰写调查报告 调查报告——是社会调查的结晶,是社会调查最重要的总结 2 总结调研工作 总结优缺点,积累经验,吸取教训 3 评估调研成果 一、选题的重要意义 第二节 选择社会调查课题 选题是否得当,决定着社会调查研究的方向和水平 选题,指选择社会调查活动的中心问题,选定的课题表明社会调查研究的目的和主题思想。 选题是否得当,决定着社会调研工作的价值和效用 选题对社会调研的内容、过程及社会调查方案的设计具有制约作用。 二、调查课题的类型 1 按调查目的分: (1)理论性课题 是指为检验或发展某些假设和理论而从事的研究,此类课题是根据社会对理论研究的需要而提出的。 进行理论性课题的调查研究,内容非常抽象,概念专门化 (2)应用性课题 是为了解决迫切的社会问题进行的研究,是为了满足社会实际运用的要求。 主要有两类: 一般性的应用课题,研究一些较长时间内普遍存在的社会问题 特殊的应用问题,即在一定时期或在某种特定情况下存在的问题 2 按调查课题的深度分: (1)描述性课题 是指那些对社会现象作出准确、具体描写和叙述为目的的调查课题,任务是探明和详细描述社会已发生的现象,它所要回答的问题是什么事和什么情况正在出现,而不是企图说明“什么会发生”、“为什么会发生”的问题。 (2)解释性课题 是进一步对社会现象产生的原因、机制和过程作解释或说明的课题,它所要回答的是“为什么”和“怎么样”的问题。 (3)预测性课题 是指在说明社会现象的现状及其因果联系的基础上,进一步推测社会现象的发展趋势或状况的课题,主要回答“将怎样”、“应怎样”的问题。 三、正确选择的基本原则 1需要性原则:根据社会发展的客观需要选择调查课题 2科学性原则:在科学理论的指导下选择调查课题 3创造性原则: 4可行性原则:根据调查主体和客体的现实条件选择调查课题,做到切实可行,能够预期完成 5适当性原则:注意题目大小适中,内容和范围要适当 3按调查课题内容分 ●(1)综合性课题 ● (2)专业性课题 第三节 进行初步探索和提出假设 一、进行探索 1.探索的任务 正确选择调查研究的起点和重点(首要任务) 基本形成解决调查课题的研究假设 研究社

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