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合同管理课程标准.doc
《合同管理》课程标准
一、 课程信息
1、课程名称 合同管理
编 号 23078
2、适用专业
本课程依据公路工程造价专业人才培养方案编制,也可供道路与桥梁专业、公路工程监理专业参考。
3、课程课程关系 本课程及同步课程 后续课程 道路工程制图与识图
道路工程测量
路基路面工程
桥梁工程 公路工程项目管理
公路工程招投标
工程造价
二、设计思路
1、课程功能分析
专业课服务的工作岗位和工作领域
工作领域
(对应课程) 子领域 初始岗位 拓展岗位 发展岗位 施工员 造价员 监理员 技术负责人 合同管理 施工组织设计 ★ ★ 公路工程招投标 ★ ★ ★ 工程造价 ★ ★
课程对应的职业资格证书
职业资格证书 等级 颁发单位 应知内容 应会内容 内容总数 本课程
涉及内容 规定
项目数 本课程
涉及项目 造价员 初级 造价协会 32 25 16 14 监理员 初级 监理协会 32 22 16 12
2、课程内容设计
根据公路工程合同管理工作领域技术人员熟悉工程合同、依据合同进行施工管理的基本要求,形成如下建设思路。
(1)开发学习项目,培养工作和学习能力
开发基于工作任务的学习项目(工作型项目),培养工作能力。增加培养工作方法、锻炼工作能力的学习项目。专业课选取施工管理典型工作任务为载体,利用工程案例真实的资料,开发出角色定位学习项目,创设真实的工作情景,师生模拟监理人员、施工人员及业主人员等岗位角色,完成案例分析和提出措施的工作任务,形成案例解决成果,培养合同意识和严谨的合同管理能力,提高公路工程从业人员的职业素养。
开发理论知识的学习项目(理论型项目),提高学习能力。理论知识部分,将合同管理教学内容开发为以学生学习为主的情景设置和角色定位项目,安排学习任务,指导学生钻研教材、查阅网络教学资源,完成学习任务,提交学习成果,培养学生自主学习、自主建构认知体系的能力。
(2)教学内容的设计
增加:交通运输部历年监理人员、造价人员考试题型的练习,以适应学生进一步深造和发展对合同基本知识的综合运用能力的提高。
减少:公路工程施工招投标部分内容,原因:本部分内容在同步课程中出现部分重复。
突出:工程合同内容学习和工程变更和索赔的分析,以增强合同法律意识和能力的培养。
(3)教学顺序设计
依据教育规律,结合合同知识认知的过程顺序,形成如下教学顺序,见下表。
三、课程内容和要求
单元
(章) 项目
(节) 知识 技能
(可考核的技能) 素质
(可执行) 能力要求 建议
学时 第一单元 合同起源、发展和相关的法律法规 掌握合同概念
掌握合同的法律关系
掌握与合同相关的法律法规(合同法、招投标法、安全生产法等)的立法精神和主要内容 合同的法律关系的确认
合同主体、客体和内容的辨析权利义务的法律特性
结合生活案例分析相关法律法规的立法精神 树立合同的法律意识
养成严谨的合同签订习惯 能完成分析合同内容和确定合同法律关系的工作任务 6 第二单元 合同分类、订立、履行、担保以及变更、转让和纠纷处理 合同的概念和分类
合同的订立条件
合同的代理与生效
合同的履行与担保
合同的变更、转让和终止
合同的纠纷处理
学会利用所学知识拟定简单的合同
掌握合同订立的基本条件
掌握合同担保的法律关系
掌握合同变更、转让的要件
学会合同纠纷处理的基本方法 结合身边的事件、案例,利用所学的合同知识进行分析和总结,找出所学的的知识点并给出解决问题的方法 能对于合同纠纷进行基本的判断和分析 18 第三单元 公路工程施工招标和投标 施工招标及代理
施工招标基本程序和准备工作
施工招标阶段内容和评、定标
施工投标的基本程序和技巧
学会基本招投标的程序
学会会利用投标的基本技巧 结合专业知识养成投标前的详细准备和投标报价及技巧的利用 初步能掌握投标的主要步骤和招标的关键程序 12 第四单元 公路施工、监理承包合同的格式、内容
其他公路建设的相关合同管理的重点 工程合同的特点、类型
公路施工承包合同特点和内容
施工承包合同的权利义务和合同管理
公路监理合同的特点和内容
监理合同双方权利和义务
其他与公路建设相关合同的类型和特点
会编制简单的施工承包合同和监理服务合同
能够对于案例合同深入分析并能清楚其法律关系
权利和义务的划分原因解析和判断 养成严格根据施工承包合同、监理服务合同进行工程管理的良好习惯
严谨对待施工中租赁、运输、借贷合同等的纠纷和处理 能初步拟定相关合同的主要内容
能分析和指正合同中的漏洞和不平等条款
能提出比较合理的解决方法和建议 12 第五单元 工程风险、分包、变更、延期和索赔的处
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