2第二节高音谱表 学前教育专业乐理教案.doc

教 案 长春市第七中等专业学校 专业 学 前 教 育 学科 乐 理 姓名 迟 曲 教 案 学前教育专业 第一 周 2 次 章节 课题 高音谱表 教 学 目 标 1.掌握个音在高音谱表里的具体位置 2.锻炼学生识谱能力 3.树立学生自觉学习的的信心 教 学 重 点 高音谱表中的音高位置 教 学 难 点 高音区、低音区音名、唱名识别 技 能 技 巧 培养学生钢琴、声乐、视唱练耳等学科的识谱能力 授 课 类 型 新 授 板 书 设 计 五线谱定义 五线谱各线、各间的名称 1.名称来源 高音谱号 2.书写方法 各音在高音谱表的位置 音名、唱名 教 学 过 程 组 织 教 学 1.师生问好 2.检查出席 基 础 训 练 复 习 作业讲解 提 问 学习乐理的重要性？ 2. 音的四种性质。 教 学 过 程 理论与实训 导 言 从艺术的角度来讲，音乐是人类共同的语言，而五线谱则是用来记录这种语言的符号。五线谱是世界各国通用的一种科学的记谱法，认识了它，不用翻译也能看